第十二章：暑期计划
她跟着爷爷奶奶住，但爷爷奶奶年纪也大了，赚不到钱给她上学，像她这样没钱读书的学生也不少。
年纪小的，每天不是帮着割猪草喂猪，就是满世界跑，等长大些，就像苏小雨这样，被嫁出去了。
‘苏小雨’也就是上了个小学，最有发言权了。
好在来听课的这群学生，都挺听话的，没有捣乱的，听她讲课都聚精会神的。
大概是机会来之不易吧！她记得她妈妈她舅妈以前都说自己成绩好，是因为家里没钱了，才没继续读书。
苏小雨先把昨天的学习内容写在黑板上，带读了几遍，就开始让苏小允尝试带读。
苏小雨让蹭课的小朋友们一起跟着读，苏小允瞬间满满的自信。
有几个读错了，苏小雨也没有立即纠正，而是等苏小允带小朋友读了好几遍，下台以后才说：
“今天呢！我们的小课堂来了许多好学的新同学，刚刚呢！老师犯了一个错误，不知道有没有哪位同学知道”
大家都茫然的摇了摇头，苏小允也云里雾里。
苏小雨继续道：“老师忘记给所有的字标注拼音了”
苏小雨将所有的拼音标注好，然后又带着同学们继续读，尤其在苏小允读错的几个字上多读了，几遍，苏小允这才知道原来自己刚刚读错了，但是看大家好像都没发现，不由又对苏小雨多了几分笑容。
苏小雨今天没有教新的内容，而是把昨天的内容复习了几遍，然后又开始教大家字母拼音。
下课后，苏小雨喊住了几个一直听下下课的同学，笑盈盈问道：“你们今天也听了一天的课了，你们觉得姐姐的课怎么样？”
这时候苏小雨没有强调老师的身份，而是用了姐姐，刻意和小朋友们拉近了距离，果不其然，几个小朋友，立马围着她七嘴八舌的说了起来。
苏小雨仔细听着他们的反馈，他们无意乎就是夸她讲课比学校的老师还好，说自己也想加入他们这个小课堂。
苏小雨没有拒绝，而是很正式的告诉他们：“如果你们真的想跟我上课的话，我只有两点要求，第一：你们需要和家里的长辈商量然后让他们来跟我说
第二：在课堂上需要遵守纪律，不可以打扰到其他听课的小朋友。我们一节课四十五分钟，一天只上两节课”
几个小伙伴互相看了眼，都决定回家和家里人商量。
青妞有些害羞的问苏小雨：“姐姐，上课需要交学费吗？”
苏小雨看着她笑了笑，道：“回去喊你爷爷来，这个姐姐会和爷爷沟通的，你不用管”
苏小雨也考虑过要不要收费这个问题，毕竟关乎到收费，确实有点棘手。
第一个，如果不收费，就代表着这些孩子不想学的时候可以半途而废，如果收费，家长可以起到一个监督的作用。
但是收费的话，不知道家长愿不愿意，毕竟她这就一个小学文凭。
收费的话自然不会受太贵，毕竟就这个年代真没几个家长愿意把钱花在教育孩子身上的。
苏小雪大概也知道她的顾虑，跑过来跟她道：“不然你就说我偶尔也可以帮帮忙，教教孩子做作业吧！”
苏小雨有些诧异，苏小雪会主动提出帮忙，但是她怕打扰到苏小雪复习。
收费的话，收多少合适呢！
现在的物价，一斤鸡蛋两毛五，一个学生正常一学期学费是四块钱左右，一个学生一个月收五毛的话，就是两斤鸡蛋。
但考虑到她前期还需要投资，也需要花钱，更何况人家正儿八级的补习班，一般都是一周两天，一天两节课。
她这一周开课六天，一天两节课，花费的精力也更多，收五毛也太少了，就一块钱一个人吧。
苏小雨把自己的初步计划和苏小雪说了，苏小雪瞪大眼睛，说不上话，就她知道的，他爸妈两个人一起下地，一个月可能就十块钱，甚至可能没有，加上苏小雨，大概也就十二块钱。
如果苏小雨这个启蒙班，一块钱一个学生，十个学生就是十块钱，二十个学生就二十块钱了。
而且一天只上两节课，并不累，苏小雪第一次感受到学习的好处。
只不过苏小雨是怎么想到的呢！这两天她也有观察过，苏小雨带两个小毛头上课，苏小超本来就听话，就不说了，苏小允那个鬼头都听话的不得了。
还会按时完成作业，上课都十分积极。
就连今天来了那么多小同学，都坐在下面客客气气的听讲，一个吵闹的都没有，她忽然觉得苏小雨比她想的要厉害些。
苏小雨已经决定了，一个学生收一块，家里困难些又愿意学，可以先收后退。
还可以在课堂上设立奖学金，等到启蒙班结束的时候，以表现优秀的同学发放奖学金，一等奖一块钱、二等奖七毛钱、三等奖5毛钱的奖励来激励他们学习。
如果有特别贫困的，比如向青妞那种，可以到最后看她表现，如果她努努力，自己赚学费也是可以的，实在是差了点也没事，她在想办法把钱退给她爷爷就是了
虽然她之前听樊老师讲书，曾经提过并不提倡以奖品、夸奖的形式来鼓励孩子学习，因为这是在让孩子内耗，孩子并不是因为学习而学习，很可能是为了得到夸奖而学习。
因为这样的话，以后有一天，没有人在夸他了，他可能就不会再愿意学习了，因为没有了学习的动力。
而且孩子学习，很可能并不是喜欢学习而学习，只不过是为了拿到奖励而学习，这其中可能会参假或者根本无心学习，只想拿到奖励，如果真是这样的话，那确实就违背了学习的初心。
但也不能一棒子打死，完全没有大人的刻意引导，一点鼓励都没有，孩子是很难学习的，只不过说正向的鼓励，正向的引导还是很有必要的，樊老师也讲过这一点，他讲过如何正确的引导孩子鼓励孩子。
苏小雨完全迷的就两个育儿专家，一个樊老师，一个研究儿童心理犯罪学的李老师，李老师研究儿童心理犯罪的，苏小雨很爱在网上看她讲课。
年纪小的，每天不是帮着割猪草喂猪，就是满世界跑，等长大些，就像苏小雨这样，被嫁出去了。
‘苏小雨’也就是上了个小学，最有发言权了。
好在来听课的这群学生，都挺听话的，没有捣乱的，听她讲课都聚精会神的。
大概是机会来之不易吧！她记得她妈妈她舅妈以前都说自己成绩好，是因为家里没钱了，才没继续读书。
苏小雨先把昨天的学习内容写在黑板上，带读了几遍，就开始让苏小允尝试带读。
苏小雨让蹭课的小朋友们一起跟着读，苏小允瞬间满满的自信。
有几个读错了，苏小雨也没有立即纠正，而是等苏小允带小朋友读了好几遍，下台以后才说：
“今天呢！我们的小课堂来了许多好学的新同学，刚刚呢！老师犯了一个错误，不知道有没有哪位同学知道”
大家都茫然的摇了摇头，苏小允也云里雾里。
苏小雨继续道：“老师忘记给所有的字标注拼音了”
苏小雨将所有的拼音标注好，然后又带着同学们继续读，尤其在苏小允读错的几个字上多读了，几遍，苏小允这才知道原来自己刚刚读错了，但是看大家好像都没发现，不由又对苏小雨多了几分笑容。
苏小雨今天没有教新的内容，而是把昨天的内容复习了几遍，然后又开始教大家字母拼音。
下课后，苏小雨喊住了几个一直听下下课的同学，笑盈盈问道：“你们今天也听了一天的课了，你们觉得姐姐的课怎么样？”
这时候苏小雨没有强调老师的身份，而是用了姐姐，刻意和小朋友们拉近了距离，果不其然，几个小朋友，立马围着她七嘴八舌的说了起来。
苏小雨仔细听着他们的反馈，他们无意乎就是夸她讲课比学校的老师还好，说自己也想加入他们这个小课堂。
苏小雨没有拒绝，而是很正式的告诉他们：“如果你们真的想跟我上课的话，我只有两点要求，第一：你们需要和家里的长辈商量然后让他们来跟我说
第二：在课堂上需要遵守纪律，不可以打扰到其他听课的小朋友。我们一节课四十五分钟，一天只上两节课”
几个小伙伴互相看了眼，都决定回家和家里人商量。
青妞有些害羞的问苏小雨：“姐姐，上课需要交学费吗？”
苏小雨看着她笑了笑，道：“回去喊你爷爷来，这个姐姐会和爷爷沟通的，你不用管”
苏小雨也考虑过要不要收费这个问题，毕竟关乎到收费，确实有点棘手。
第一个，如果不收费，就代表着这些孩子不想学的时候可以半途而废，如果收费，家长可以起到一个监督的作用。
但是收费的话，不知道家长愿不愿意，毕竟她这就一个小学文凭。
收费的话自然不会受太贵，毕竟就这个年代真没几个家长愿意把钱花在教育孩子身上的。
苏小雪大概也知道她的顾虑，跑过来跟她道：“不然你就说我偶尔也可以帮帮忙，教教孩子做作业吧！”
苏小雨有些诧异，苏小雪会主动提出帮忙，但是她怕打扰到苏小雪复习。
收费的话，收多少合适呢！
现在的物价，一斤鸡蛋两毛五，一个学生正常一学期学费是四块钱左右，一个学生一个月收五毛的话，就是两斤鸡蛋。
但考虑到她前期还需要投资，也需要花钱，更何况人家正儿八级的补习班，一般都是一周两天，一天两节课。
她这一周开课六天，一天两节课，花费的精力也更多，收五毛也太少了，就一块钱一个人吧。
苏小雨把自己的初步计划和苏小雪说了，苏小雪瞪大眼睛，说不上话，就她知道的，他爸妈两个人一起下地，一个月可能就十块钱，甚至可能没有，加上苏小雨，大概也就十二块钱。
如果苏小雨这个启蒙班，一块钱一个学生，十个学生就是十块钱，二十个学生就二十块钱了。
而且一天只上两节课，并不累，苏小雪第一次感受到学习的好处。
只不过苏小雨是怎么想到的呢！这两天她也有观察过，苏小雨带两个小毛头上课，苏小超本来就听话，就不说了，苏小允那个鬼头都听话的不得了。
还会按时完成作业，上课都十分积极。
就连今天来了那么多小同学，都坐在下面客客气气的听讲，一个吵闹的都没有，她忽然觉得苏小雨比她想的要厉害些。
苏小雨已经决定了，一个学生收一块，家里困难些又愿意学，可以先收后退。
还可以在课堂上设立奖学金，等到启蒙班结束的时候，以表现优秀的同学发放奖学金，一等奖一块钱、二等奖七毛钱、三等奖5毛钱的奖励来激励他们学习。
如果有特别贫困的，比如向青妞那种，可以到最后看她表现，如果她努努力，自己赚学费也是可以的，实在是差了点也没事，她在想办法把钱退给她爷爷就是了
虽然她之前听樊老师讲书，曾经提过并不提倡以奖品、夸奖的形式来鼓励孩子学习，因为这是在让孩子内耗，孩子并不是因为学习而学习，很可能是为了得到夸奖而学习。
因为这样的话，以后有一天，没有人在夸他了，他可能就不会再愿意学习了，因为没有了学习的动力。
而且孩子学习，很可能并不是喜欢学习而学习，只不过是为了拿到奖励而学习，这其中可能会参假或者根本无心学习，只想拿到奖励，如果真是这样的话，那确实就违背了学习的初心。
但也不能一棒子打死，完全没有大人的刻意引导，一点鼓励都没有，孩子是很难学习的，只不过说正向的鼓励，正向的引导还是很有必要的，樊老师也讲过这一点，他讲过如何正确的引导孩子鼓励孩子。
苏小雨完全迷的就两个育儿专家，一个樊老师，一个研究儿童心理犯罪学的李老师，李老师研究儿童心理犯罪的，苏小雨很爱在网上看她讲课。
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