第九章 征程开始
一醍醐灌顶
岁月如飞，玉娃两岁半了，服七和玉娃在绿洲里过着无忧无虑的生活。玉娃每天忙于工作，蹲在田里看麦苗由矮到壮，觉得谁长得不慢，就拔它一拔，站在果林里看苹果由小到大，要是觉得那个小，就敲它一敲，趴在河水边看水流从左到右，要是觉得它们孤独，就扔它一扔，跑到宫殿里堆泥板由低到高，要是觉得不够完美，就推它一推。服七则在一旁悉心呵护，任她胡来，无奈笑笑。也不时告诉她这样不好，那样不对，可玉娃哪管，依旧乐在其中。
过去这一年多，经过服七和玉娃的辛勤劳作，绿洲里的庄稼由原来的郁郁葱葱变得稀疏干枯，硕果累累的果树变得依稀可见，原来清澈见得底的小河变得乱石堆积，原本排列有序的泥板变得支离破碎。
这一天，他们来到果林玩耍，服七看着不远处的小玉娃，正在模拟未来，突然一个又大又红的苹果，不偏不倚砸到他头上，苹果碎成几半块散落在地。一个电流闪电般击中他处理器，苹果，人类因为偷吃苹果才被赶出伊甸园，才有了七情六欲，生老病死，牛顿是被苹果砸到，才发现万有引力，人类才遨游宇宙。对，人类，玉娃是人类，要学习知识，探索未知，会长大成人，会慢慢变老，甚至……。
服七盯着玉娃，处理器疯狂运算着，一百多年了，就剩下自己一个机器人，能量球也仅此一个，要是那天自己出问题，地球就只剩下玉娃一人。计算到这里服七不敢再计算下去。这样不行，玉娃是人类，最后一个人类，她要学习，学会生存。
服七冲过去抱起玉娃，飞奔向文史馆，也不管玉娃哭闹反抗，可是没跑两步就停下来，放下玉娃。玉娃纳闷的看着他，他也疑惑看着玉娃，对啊，玉娃是人类，不是机器人，不是连接好，装个资料包，就能学会知识。唉，人类真低级！
服七悻悻的抱着玉娃回木屋，晚上分析了一夜，第二天还是带着玉娃来到文史馆，服七打开电脑，看着浩如星海的资料包，毫无方向，开始犯难，到底学那个好，都是古圣先贤留下来的瑰宝。什么诸子百家，哪个化学生物，什么四书五经，哪个音乐算数，什么史记通鉴，那个物理体育，一样不能少，别说玉娃，就算自己也装不下。服七左右为难，分析成败，一道黑影向袭来，他急忙矮身，缩颈藏头，双臂蓄力，但为时已晚，当的一声，击中右臂。服七感叹，久疏战场，右臂不保，定睛一看，泛起尘烟，再看玉娃，正拿着泥板看他。
服七刚想笑，一想不行，不能再娇惯她，板起了脸，刚要开口。就听叮的一声，下载完毕，原来是不小心触碰按键。服七看向屏幕，几个大字——《淑女培养的一万种方法》。服七满意点点头，再看看玉娃，别说确有几分大家闺秀的韵味，就按这个方向培养吧。随手又下些三百千，诗三百之类的，又到工作间制作一个人声音箱，就带玉娃回去了。
自这天以后，服七锻炼玉娃按时起床，自己洗漱，自己吃饭，自己如厕，自己睡觉。为了让她习惯坐着学习，给她做一套紫檀镶金丝的座椅。且自早上起来，到晚上睡觉后一小时，或拿或挂着音箱，循环念经。刚开始时，玉娃觉得新奇好玩，还有模有样跟着念，不到一礼拜，就开始厌烦，找机会就往外跑，服七每次都叼小猫样给她抓回来。服七也收起笑容，绷着脸。经过这么一折腾，卓有成效，天真烂漫，活泼好动的玉娃，突然长大，听从安排，服从指令，知道察言观色再行事。服七看效果显著，心中窃喜，书上说得对，果然要相信知识的力量。
流星赶月，玉娃三岁了，经过近半年的熏陶，玉娃基本能做到自己起床，洗漱不用帮忙，饭菜自己品尝，厕所自己能上，坐有三十分钟长。现在再看玉娃，目若灿星，面如凝脂，亭亭玉立，除了体态不够轻盈，还真有一股唐朝古典美人的韵味。
这段时间服七也没有闲着，把人类留下的电磁投影仪修好了。投影仪是人类用来监控指导机器人工作的，能把人类的立体影像实时传送到地球。最开始机器人都听从指令，可是七八年后指令一直重复，没有变化。就有好事者，过去触摸，结果碰到真人，吓了回去，又过一年指令一直重复，且严重脱离实际工作，就有莽撞鲁夫，猛冲过去，确实是人，质感完全一样，但是舍命冲破，阻力消失，就穿了过去，那人又恢复原样。由于那时还未开化，不明原理，机器人们不再信它，按照自己程序继续工作，久而久之投影仪就损坏。
服七改造了投影仪，只要后台输入资料包，就能投出人像，按照内容讲出来，跟真人老师一样。服七还破解隐藏功能，能够随意更换形象。服七把杂物间清理出来当做教室，安装好投影仪给玉娃上课。一是怕自己奇怪的机器人声把她带歪，二是资料上说爸爸妈妈不能给孩子当老师。
服七又在教室正面满墙装个24K显示屏，显示屏前是三尺黄花梨讲台，讲台下面一套桌椅，玉娃不喜欢钻石水晶，闪闪亮亮，又不喜欢花梨紫檀，老气横生，就为玉娃量身定作一套，人体工程学的智能桌椅，桌子能随心所欲变换形状，椅子能根据身体随时调节，一直到小学毕业都不用更换。学习桌后空地，汉白玉打底，用各色翡翠水晶拼出小花小草等图案。墙面以历代山水画为底，其中点缀几张老子，孔子，庄子，孟子画像更是神来之笔，教室布置典雅志远又不失温度，清新明亮又不缺斑斓。在角落还有一套，也是做工考究，手工打造，明式风格，典雅朴素，榆木旮沓，小桌小凳，是服七留给自己的。
出门再看，贴着服七精心设计的课程表：
7：30起床
7：30-7：40洗漱
7：40-8：00早饭
8：00-8：30第一节课
8：30-8：45休息
8：45-9：15第二节课
9：15-9：30休息
9：30-10：00第三节课
10：00-10：15休息
10：15-10：45第四节课
10：45-11：00休息
11：00-11：45午饭
11：45-12：00休息
12：00-14：00午休
14：00-14：30第五节课
14：30-14：45休息
14：45-15：15第六节课
15：15-15：30休息
15：30-16：00第七节课
16：00-17：30户外游戏
17：30-18：00晚饭
18：00-19：00自由活动
19：00-21：00读书时间
21：00-21：15洗漱
21：15-21：30听故事
22：00睡觉
看着自己完美的作品，服七满意的点点头，回去睡觉。
岁月如飞，玉娃两岁半了，服七和玉娃在绿洲里过着无忧无虑的生活。玉娃每天忙于工作，蹲在田里看麦苗由矮到壮，觉得谁长得不慢，就拔它一拔，站在果林里看苹果由小到大，要是觉得那个小，就敲它一敲，趴在河水边看水流从左到右，要是觉得它们孤独，就扔它一扔，跑到宫殿里堆泥板由低到高，要是觉得不够完美，就推它一推。服七则在一旁悉心呵护，任她胡来，无奈笑笑。也不时告诉她这样不好，那样不对，可玉娃哪管，依旧乐在其中。
过去这一年多，经过服七和玉娃的辛勤劳作，绿洲里的庄稼由原来的郁郁葱葱变得稀疏干枯，硕果累累的果树变得依稀可见，原来清澈见得底的小河变得乱石堆积，原本排列有序的泥板变得支离破碎。
这一天，他们来到果林玩耍，服七看着不远处的小玉娃，正在模拟未来，突然一个又大又红的苹果，不偏不倚砸到他头上，苹果碎成几半块散落在地。一个电流闪电般击中他处理器，苹果，人类因为偷吃苹果才被赶出伊甸园，才有了七情六欲，生老病死，牛顿是被苹果砸到，才发现万有引力，人类才遨游宇宙。对，人类，玉娃是人类，要学习知识，探索未知，会长大成人，会慢慢变老，甚至……。
服七盯着玉娃，处理器疯狂运算着，一百多年了，就剩下自己一个机器人，能量球也仅此一个，要是那天自己出问题，地球就只剩下玉娃一人。计算到这里服七不敢再计算下去。这样不行，玉娃是人类，最后一个人类，她要学习，学会生存。
服七冲过去抱起玉娃，飞奔向文史馆，也不管玉娃哭闹反抗，可是没跑两步就停下来，放下玉娃。玉娃纳闷的看着他，他也疑惑看着玉娃，对啊，玉娃是人类，不是机器人，不是连接好，装个资料包，就能学会知识。唉，人类真低级！
服七悻悻的抱着玉娃回木屋，晚上分析了一夜，第二天还是带着玉娃来到文史馆，服七打开电脑，看着浩如星海的资料包，毫无方向，开始犯难，到底学那个好，都是古圣先贤留下来的瑰宝。什么诸子百家，哪个化学生物，什么四书五经，哪个音乐算数，什么史记通鉴，那个物理体育，一样不能少，别说玉娃，就算自己也装不下。服七左右为难，分析成败，一道黑影向袭来，他急忙矮身，缩颈藏头，双臂蓄力，但为时已晚，当的一声，击中右臂。服七感叹，久疏战场，右臂不保，定睛一看，泛起尘烟，再看玉娃，正拿着泥板看他。
服七刚想笑，一想不行，不能再娇惯她，板起了脸，刚要开口。就听叮的一声，下载完毕，原来是不小心触碰按键。服七看向屏幕，几个大字——《淑女培养的一万种方法》。服七满意点点头，再看看玉娃，别说确有几分大家闺秀的韵味，就按这个方向培养吧。随手又下些三百千，诗三百之类的，又到工作间制作一个人声音箱，就带玉娃回去了。
自这天以后，服七锻炼玉娃按时起床，自己洗漱，自己吃饭，自己如厕，自己睡觉。为了让她习惯坐着学习，给她做一套紫檀镶金丝的座椅。且自早上起来，到晚上睡觉后一小时，或拿或挂着音箱，循环念经。刚开始时，玉娃觉得新奇好玩，还有模有样跟着念，不到一礼拜，就开始厌烦，找机会就往外跑，服七每次都叼小猫样给她抓回来。服七也收起笑容，绷着脸。经过这么一折腾，卓有成效，天真烂漫，活泼好动的玉娃，突然长大，听从安排，服从指令，知道察言观色再行事。服七看效果显著，心中窃喜，书上说得对，果然要相信知识的力量。
流星赶月，玉娃三岁了，经过近半年的熏陶，玉娃基本能做到自己起床，洗漱不用帮忙，饭菜自己品尝，厕所自己能上，坐有三十分钟长。现在再看玉娃，目若灿星，面如凝脂，亭亭玉立，除了体态不够轻盈，还真有一股唐朝古典美人的韵味。
这段时间服七也没有闲着，把人类留下的电磁投影仪修好了。投影仪是人类用来监控指导机器人工作的，能把人类的立体影像实时传送到地球。最开始机器人都听从指令，可是七八年后指令一直重复，没有变化。就有好事者，过去触摸，结果碰到真人，吓了回去，又过一年指令一直重复，且严重脱离实际工作，就有莽撞鲁夫，猛冲过去，确实是人，质感完全一样，但是舍命冲破，阻力消失，就穿了过去，那人又恢复原样。由于那时还未开化，不明原理，机器人们不再信它，按照自己程序继续工作，久而久之投影仪就损坏。
服七改造了投影仪，只要后台输入资料包，就能投出人像，按照内容讲出来，跟真人老师一样。服七还破解隐藏功能，能够随意更换形象。服七把杂物间清理出来当做教室，安装好投影仪给玉娃上课。一是怕自己奇怪的机器人声把她带歪，二是资料上说爸爸妈妈不能给孩子当老师。
服七又在教室正面满墙装个24K显示屏，显示屏前是三尺黄花梨讲台，讲台下面一套桌椅，玉娃不喜欢钻石水晶，闪闪亮亮，又不喜欢花梨紫檀，老气横生，就为玉娃量身定作一套，人体工程学的智能桌椅，桌子能随心所欲变换形状，椅子能根据身体随时调节，一直到小学毕业都不用更换。学习桌后空地，汉白玉打底，用各色翡翠水晶拼出小花小草等图案。墙面以历代山水画为底，其中点缀几张老子，孔子，庄子，孟子画像更是神来之笔，教室布置典雅志远又不失温度，清新明亮又不缺斑斓。在角落还有一套，也是做工考究，手工打造，明式风格，典雅朴素，榆木旮沓，小桌小凳，是服七留给自己的。
出门再看，贴着服七精心设计的课程表：
7：30起床
7：30-7：40洗漱
7：40-8：00早饭
8：00-8：30第一节课
8：30-8：45休息
8：45-9：15第二节课
9：15-9：30休息
9：30-10：00第三节课
10：00-10：15休息
10：15-10：45第四节课
10：45-11：00休息
11：00-11：45午饭
11：45-12：00休息
12：00-14：00午休
14：00-14：30第五节课
14：30-14：45休息
14：45-15：15第六节课
15：15-15：30休息
15：30-16：00第七节课
16：00-17：30户外游戏
17：30-18：00晚饭
18：00-19：00自由活动
19：00-21：00读书时间
21：00-21：15洗漱
21：15-21：30听故事
22：00睡觉
看着自己完美的作品，服七满意的点点头，回去睡觉。
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