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第三十八章 入学

    和缇娅一块去悬菀镇乘火车的途中,登水子仔细留意,发现了更多新奇的出行方式:

    有天上飞的、走传送门的(通向最近的车站),还有用树杈在街角画个法阵,大喊一句什么凭空消失的。

    “少见多怪。”

    缇娅平淡的语气飘过来。

    “别那样说,缇娅老师,我觉得还挺好玩的。”正乘着车,尼尔科夫从车厢乘客堆中间贴近。

    “尼尔科夫?你,怎么会在这?”

    “当然是从家里过来上学的啊。”

    “你的家在哪?”

    “嗯?这个得暂时保密哦。”

    然后登水子眨巴着琥珀色的大眼睛问两人德兰特学院会不会教这些。

    德兰特学院是邻坊镇的众多公开学校之一,本身同其它大型公用建筑(法院,商业楼)一般高(至少十层楼以上),它的标志是‘红、黄、蓝’三色的圆,旁衬麦穗,象征“热情、谨慎、冷静”。

    相比之下,民宅小店目测都只一二层,毕竟空间够用,对高度没有太大要求。多数房屋由砖瓦、石块等建设,或者装修的像别墅;学院等重要建筑则明显有雕刻装饰,极其显眼。

    一下火车,缇娅在逐渐明亮起来的阳光下展开花边折伞,登水子快步跟上去,右手边的尼尔科夫跟上折伞的阴影。三人混在一众长相各异的学生中涌入学院大门。登水子左右张望,发现这些学生们从外表上看什么年龄段都有,有像小学生的,也有像大学生的;多数穿着像她一般的深色宽外衣、短外套制服,与魔法袍相似;

    来到二楼走廊,缇娅转身走入“药水配置室”。登水子还纳闷着她怎么没说“再见”,想走进去张望,又被一道无形的屏障拦住。

    尼尔科夫将她拉扯回来:

    “缇娅老师有时就很沉默,会忘记打招呼也不怪。走吧,去教室。”拽住登水子向教室走去。

    【2】

    这个初一年,仔细想来应该是‘魔法学习初阶段年级’,因为她发现这个教室里的学生年龄参差不齐,有‘看起来和她一般大的’,还有‘青年、中年’,就像街上看到的居民一样,也是什么外貌都有。

    “为什么这个时候还有转学生啊?”

    二十几位学生在阶梯座位上不满地窃语,有个奶油色长发的少女稍显惹眼,身上穿着例外的海蓝色校服和短裙。

    “就是就是,还是‘他’牵进来的,啧啧。”

    “你俩再说我掌嘴了!”

    只见05班教室里,一双双‘眼睛’从半圆形的空间里俯视讲台上正在做自我介绍的登水子,长条桌椅都呈木头材质。门边站着一个黄头发黑皮肤的铅笔筒裙女人,头部有对黑色的角,灰色眼睛环视教室情况;

    该看书的看书,该窃语的窃语,该睡的睡。

    登水子在黑板上写下名字、年龄、性格,照着学生证的来。

    “大家……还、还有疑意吗?”望着那些怖人的面孔,登水子目光不知放何处,求助地朝尼尔科夫望去,后者只是眨眨眼。

    杰勒德·艾琳从门边走过来:

    “没有疑意,登同学的介绍太短了。”

    登水子红着脸走向助教示意的空座位,同桌正是之前说“掌嘴”的女学生,抹着淡妆,奶油色的头发上戴着黑曜石发圈,有一颗柠檬绿的星星作发饰。此时她在座椅上盘着腿,冲登水子微笑:

    “你好登水子同学,我是高尔加·弗丽可,叫我弗丽可就行。”

    “啊,你好、你好。”

    再往后看,身后有个瞌睡的绿短发少年,右嘴角有痣,年龄估摸19左右,登水子再仔细看,发现他不是瞌睡,而是眯着眼在写什么字!

    厉害!

    再定睛一看,却见条细长的分叉舌头从少年嘴上飞快闪过,于是转回头假装什么也没看见。

    弗丽可的头发两侧拖着两只长长的毛绒绒‘挂件’,登水子努力忍住了想伸手摸的冲动,因为她看见弗丽可身后分明有个圆团状绒球:

    “弗丽可是兔子吗?”

    登水子也不知如何问,但是对方的笑容一僵,好像并不知道‘兔子’是什么动物:

    “这是什么?”

    “啊啊,没事。”

    教室最后排,两位女学生盯着下方座位窃语:

    “等等,她说她只有14岁?”绑着麻花辫的猫耳女惊呼。

    雀斑脸的鬼族女小声说:“不知道,先听听再说,”

    “烤蛋糕?这也太普通了吧!”

    “这有啥,弗丽可上次不也说她的梦想是当服装设计师给全校男女推销超短裙……”

    “喂,你们两个?”

    弗丽可忽地扭过头:“在那偷乐啥呢!”

    “安静!”

    艾琳老师重重地啪一声拍了下讲台,有如一场小地震,响声在教室里余音绕梁,学生们都被抖得‘跳’一下。

    那讲台桌竟然没事,光滑锃亮,材质真不错。

    “军训近在眼前,希望大家能多多取长补短,期末考核取得好成绩。”

    登水子低下头朝抽屉看了看,里边塞着小型书架,上下三层分别罗列着‘作业、课本’,神奇的是书脊上的名称会自动识别阅读者的困惑来显示此人感兴趣的说法:比如“古典魔药学”,登水子还想着看不懂,它‘唰’地一下变成‘调料配方’。再拿起来看,哪有什么配方,还是古典魔药学。

    将书本放回抽屉,登水子的视线又移回桌面,只见桌角的墨水瓶里装着一只细长的羽毛笔,不知作何用。弗丽可、其他学生的桌面上也各有一支,教室里除了长树杈角的尼尔科夫,还有长兽耳的、长角的、体型异常的学生,有的身形比教室门还高一点;

    登水子犹疑一会,重新将目光移回讲台上的老师,主动帮她解围的艾琳教授就现在看来十分亲切。

    随后,艾琳在登水子桌上新放了本《影之书》,里面全是不成文的鬼画符,好在每个符咒旁边都有注解:

    悬浮术、文字显形术、变形术、……

    再看其它魔法教材:《公民礼仪》,《嵌合人变迁史》,《魔药学》,《年级竞赛指导书》,很有玄学味道,内容相当陌生。

    登水子四下里张望,目前她在班里26个嵌合人学生里认识的只有尼尔科夫,还有这个新同桌弗丽可。某些学生外型可怖不说,登水子总觉得好像有几双眼睛在她身后盯着看,不由得冷汗直冒。

    只是外观诡异而已,没大问题。

    听着十分神秘的句段,艾琳教授滔滔不绝的话语令学生们清醒,这声音有种奇妙的魔力,登水子因为近日的奔波的疲惫竟然完全没抓住眼皮。