第20章 跟游戏网名一样
这个学生在干什么？
她是以为她去参加中考？
他正想敲她桌子提醒她上课注意收敛。
忽然……
看到，她桌子左上角随意丢一边的《天京大学英语》。
他还以为是自己看错了，揉了眼睛认真看，确定没错是《天京大学英语》，下面印着天京大学出版社出版。
他最后还是敲了敲司晴的桌面。
司晴拉下一只耳塞，小兔子造型躺在她胖乎乎的手上，居然有点难以言说的可爱感。
“司同学，这本英语课本你是哪里借来的？”
“哦，朋友送的。”司晴淡淡不以为然。
这本书她翻了几页，完全没看懂，所以她现在都听从万度，从背单词开始学起。
“这……能借给我看吗？”黄老师真的对这本书爱不释手，这可是天京大学出的英语书。
市面上完全买不到，这书本里面知识点归纳据说超级牛逼，而且有各种词源拆解记忆。
“老师，你拿去吧，想看多久看多久，反正我现在也用不着。”司晴不以为然，直接把书本递给黄老师。
黄老师如获至宝般，他小心接过来，开心对着司晴笑道，“那谢谢你啦。”
司晴对他淡淡微笑点点头。
旁边的肖军看到司晴这一脸无所谓的表情，他内心也被震惊到。
《天京大学英语》，她以为是地摊书吗？
~~
放学后，司晴直接往校门口的烧烤店走去。
马丽今天还在兼职，司晴走过去跟她点了三杯青瓜汁。
她在收银机处打单，司晴看到她手臂上有一条条的淤青。
原主和马丽关系一直都是同班同桌兼学校内的好友。
对她放学后的生活知之甚少。
司晴看了她的伤口，嘴巴张开想问什么，马丽紧张地拉了拉袖口，她便没说话。
扫完码往角落方向走去。
陆稳和方云川已经坐在位置上等她。
看到她过来了，陆稳脸色有一丝丝慌乱，很快又归于平静，淡淡叫着，“姐姐，你来啦。”
司晴过去揉了揉他的头发，揉成一窝炸毛的鸡窝后才放手坐下。
陆稳显然对她的“艺术创作”不太满意，他随手往自己头上抓，没几秒他就把自己头发揉的更乱了。
方云川看着这姐弟俩的恶趣味，没发表评论，只随手递了《天京大学物理》给她。
“谢谢你。”司晴接过书本，打开翻了几页。
熟悉的配方，一样的味道。
果然，《天京大学物理》的编写风格一直都没有变，只是现在手上这本带有很多古人的ABCD等字母。
她10岁的时候入学，当时用的《天京大学物理》课本是她父亲司谦参与编写。
想到这，她突然鼻子有点发酸，不知道爸妈在未来世界里现在过得怎么样，她这么一去不复返，他们会不会想她了。
方云川看她跟翻一本老书似的动作，眸色却看着有些发红，问道，“怎么了？”
“还可以，就是这本理论还没有什么更新，之后的版本变化比较多……”司晴随口一说。
她看到方云川跟看异类一样的眼神，才意识到刚才自己说的话在别人耳里听起来有多么惊天骇俗。
赶紧住嘴。
方云川带给她的《天京大学物理》是目前最新版本，他不知道她说的“之后的版本变化比较多”究竟指的是什么。
“我们高考考的是这书本里的内容范围吗？”司晴翻了几页，抬头问他。
“嗯，差不多。”方云川想跟她说考得比这个简单些，但是不知道她所谓的范围指的是什么。
“那之后更新过的理论呢，会考吗？”
司晴担心的是她其实还不知道古代人的物理理论是到那一个地步和层级。
陆稳听到这句话，在喝青瓜汁的动作也跟着一顿，他抬头呆呆看着司晴。
“更新的理论属于科研范围，不在考试范畴内。”方云川对自己无语，居然跟一名高中学生解释高考范围。
“哦哦，那我当历史课来学就对了。”
看着对面女孩眨着眼睛拍拍胸脯一脸放心的模样，她口中的“历史”是什么？
怎么听她口气仿佛是穿越一般。
虽然这个课题他们实验室目前也想研究，但是因为当前科学技术手段还不够，只处于设想阶段。
“对了，怎么称呼你？”拿人手短，司晴都还没有问他名字呢。
方云川有点疑虑，就回了句，“跟游戏网名一样，方云川。”
一边的陆稳听到方云川这么说，生怕露馅，“姐姐，我去上卫生间”。
三十六计走为上计。
“哦”，司晴也没在意他的游戏网名。
“那你名字呢？”方云川盯着她眼眸，“你叫司月半？”
“路不急！”司晴侧头看向那个抬着小短腿爬下卡座的陆稳，对着他伸出一个抹脖子的动作。
陆稳赶紧加快他的步伐，他就不应该为了好处出卖他姐，看来今天不知道能不能顺利活过去。
“方先生，你是在天京大学？”司晴指的意思是天京大学学生。
“呃……算是吧。”
“太好了，那能麻烦你帮我看个东西吗？”司晴赶紧从书包里掏出今天的数学试题，递给方云川。
她不知道古人的数学目前理论到哪一步了，上次文转理考试翻车，她回去反思了很久。
方云川看了她的解题步骤，那些步骤真的相当完美，思路非常清晰。
而且她的字迹很清晰工整，他看完后很想把实验室那几个鬼画符的叫过来好好观摩一番。
只是她这里面出现的通过“斐乐定理”？
“这个定理你可以稍微做一下延伸，就是把定理推导步骤大概罗列写清楚。”方云川指着“斐乐定理”。
一语惊醒梦中人。
司晴马上掏出纸笔，把她老娘提出的“斐乐定理”洋洋洒洒写了好几页纸作为补充。
附上再提交给方云川。
方云川这次看了她做的推导，如果眼前这个女孩子不是穿着高中校服，他可能真的以为她会是一名数学家。
这中间逻辑思维之严谨，解题思路之清晰，她这是去造原子弹出来的吧？
“嗯嗯，写得很清晰，非常不错的答题过程。”方云川确实是发自内心夸她。
“学……方老师”，“学长”第二个字“长”还没脱口，司晴赶紧把话吞回去。
“你手上有《天京大学数学》吗？”
她是以为她去参加中考？
他正想敲她桌子提醒她上课注意收敛。
忽然……
看到，她桌子左上角随意丢一边的《天京大学英语》。
他还以为是自己看错了，揉了眼睛认真看，确定没错是《天京大学英语》，下面印着天京大学出版社出版。
他最后还是敲了敲司晴的桌面。
司晴拉下一只耳塞，小兔子造型躺在她胖乎乎的手上，居然有点难以言说的可爱感。
“司同学，这本英语课本你是哪里借来的？”
“哦，朋友送的。”司晴淡淡不以为然。
这本书她翻了几页，完全没看懂，所以她现在都听从万度，从背单词开始学起。
“这……能借给我看吗？”黄老师真的对这本书爱不释手，这可是天京大学出的英语书。
市面上完全买不到，这书本里面知识点归纳据说超级牛逼，而且有各种词源拆解记忆。
“老师，你拿去吧，想看多久看多久，反正我现在也用不着。”司晴不以为然，直接把书本递给黄老师。
黄老师如获至宝般，他小心接过来，开心对着司晴笑道，“那谢谢你啦。”
司晴对他淡淡微笑点点头。
旁边的肖军看到司晴这一脸无所谓的表情，他内心也被震惊到。
《天京大学英语》，她以为是地摊书吗？
~~
放学后，司晴直接往校门口的烧烤店走去。
马丽今天还在兼职，司晴走过去跟她点了三杯青瓜汁。
她在收银机处打单，司晴看到她手臂上有一条条的淤青。
原主和马丽关系一直都是同班同桌兼学校内的好友。
对她放学后的生活知之甚少。
司晴看了她的伤口，嘴巴张开想问什么，马丽紧张地拉了拉袖口，她便没说话。
扫完码往角落方向走去。
陆稳和方云川已经坐在位置上等她。
看到她过来了，陆稳脸色有一丝丝慌乱，很快又归于平静，淡淡叫着，“姐姐，你来啦。”
司晴过去揉了揉他的头发，揉成一窝炸毛的鸡窝后才放手坐下。
陆稳显然对她的“艺术创作”不太满意，他随手往自己头上抓，没几秒他就把自己头发揉的更乱了。
方云川看着这姐弟俩的恶趣味，没发表评论，只随手递了《天京大学物理》给她。
“谢谢你。”司晴接过书本，打开翻了几页。
熟悉的配方，一样的味道。
果然，《天京大学物理》的编写风格一直都没有变，只是现在手上这本带有很多古人的ABCD等字母。
她10岁的时候入学，当时用的《天京大学物理》课本是她父亲司谦参与编写。
想到这，她突然鼻子有点发酸，不知道爸妈在未来世界里现在过得怎么样，她这么一去不复返，他们会不会想她了。
方云川看她跟翻一本老书似的动作，眸色却看着有些发红，问道，“怎么了？”
“还可以，就是这本理论还没有什么更新，之后的版本变化比较多……”司晴随口一说。
她看到方云川跟看异类一样的眼神，才意识到刚才自己说的话在别人耳里听起来有多么惊天骇俗。
赶紧住嘴。
方云川带给她的《天京大学物理》是目前最新版本，他不知道她说的“之后的版本变化比较多”究竟指的是什么。
“我们高考考的是这书本里的内容范围吗？”司晴翻了几页，抬头问他。
“嗯，差不多。”方云川想跟她说考得比这个简单些，但是不知道她所谓的范围指的是什么。
“那之后更新过的理论呢，会考吗？”
司晴担心的是她其实还不知道古代人的物理理论是到那一个地步和层级。
陆稳听到这句话，在喝青瓜汁的动作也跟着一顿，他抬头呆呆看着司晴。
“更新的理论属于科研范围，不在考试范畴内。”方云川对自己无语，居然跟一名高中学生解释高考范围。
“哦哦，那我当历史课来学就对了。”
看着对面女孩眨着眼睛拍拍胸脯一脸放心的模样，她口中的“历史”是什么？
怎么听她口气仿佛是穿越一般。
虽然这个课题他们实验室目前也想研究，但是因为当前科学技术手段还不够，只处于设想阶段。
“对了，怎么称呼你？”拿人手短，司晴都还没有问他名字呢。
方云川有点疑虑，就回了句，“跟游戏网名一样，方云川。”
一边的陆稳听到方云川这么说，生怕露馅，“姐姐，我去上卫生间”。
三十六计走为上计。
“哦”，司晴也没在意他的游戏网名。
“那你名字呢？”方云川盯着她眼眸，“你叫司月半？”
“路不急！”司晴侧头看向那个抬着小短腿爬下卡座的陆稳，对着他伸出一个抹脖子的动作。
陆稳赶紧加快他的步伐，他就不应该为了好处出卖他姐，看来今天不知道能不能顺利活过去。
“方先生，你是在天京大学？”司晴指的意思是天京大学学生。
“呃……算是吧。”
“太好了，那能麻烦你帮我看个东西吗？”司晴赶紧从书包里掏出今天的数学试题，递给方云川。
她不知道古人的数学目前理论到哪一步了，上次文转理考试翻车，她回去反思了很久。
方云川看了她的解题步骤，那些步骤真的相当完美，思路非常清晰。
而且她的字迹很清晰工整，他看完后很想把实验室那几个鬼画符的叫过来好好观摩一番。
只是她这里面出现的通过“斐乐定理”？
“这个定理你可以稍微做一下延伸，就是把定理推导步骤大概罗列写清楚。”方云川指着“斐乐定理”。
一语惊醒梦中人。
司晴马上掏出纸笔，把她老娘提出的“斐乐定理”洋洋洒洒写了好几页纸作为补充。
附上再提交给方云川。
方云川这次看了她做的推导，如果眼前这个女孩子不是穿着高中校服，他可能真的以为她会是一名数学家。
这中间逻辑思维之严谨，解题思路之清晰，她这是去造原子弹出来的吧？
“嗯嗯，写得很清晰，非常不错的答题过程。”方云川确实是发自内心夸她。
“学……方老师”，“学长”第二个字“长”还没脱口，司晴赶紧把话吞回去。
“你手上有《天京大学数学》吗？”
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