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第五十四章 听说你引起了很大轰动

    林溪鸣讲完,所有人脸上都露出了意味深长的笑容,没有掌声。六人走出晨星教育总部大楼,去往地铁口的路上,北师大的程子瑜笑着对林溪鸣说:“你不应该读北大中文系,你应该来我们北师大文学院,你比我们三个更像师范生,也更具有理想主义情怀。”两所学校的人分开后,顾一舟问林溪鸣:“你明白程子瑜是什么意思吗?”“明白。他们三个都在我前面发言,我说的那些,他们比我更懂,只是不说。”林溪鸣说。“那你还说那么多。”顾一舟说。“难道我不说,晨星教育就一定会录用我吗?把憋着的话说出来了,至少我可以爽一把。”林溪鸣说。“哎,你还是不要追求我了。追求我,我也不答应。我要找一个教我人情世故、护我天真如初、带我在世俗的人世间快乐生活的人。”林溪鸣听后很无语,自己什么时候说要追求她了。他动了动嘴唇想怼两句,转念一想,和一个女孩较真干啥呢。

    2014年暑假开始,林溪鸣前往晨星教育位于海淀黄庄的培训基地,接受为期一个月封闭式新老师入职前培训。林玉慧曾向林溪鸣和顾一舟抱怨说,这种反复折腾人的面试,她快疯了,是死是活能不能一次性给个痛快。顾一舟笑呵呵地说:“无所谓,就当是来玩了。我还挺喜欢和他们聊天。”林溪鸣笑了笑说:“60万年薪哪有那么好拿的?这才只是个开头,正式培训开始后,每个环节都会排名,实行末位淘汰,咱们三个能不能笑到最后,还是未知数。网上说晨星教育新老师签约率不到5%,有的组甚至出现团灭的情况,宁缺毋滥。”林溪鸣说。“哼,北大中文系的研究生也能称‘滥’吗?晨星教育有什么了不起,离了它我一年就赚不到60万了?”林玉慧怼得林溪鸣无话可说。顾一舟朝林溪鸣眨眼睛,一副幸灾乐祸的样子。

    这一次面试,林溪鸣见到了江湖传说的“晨星三驾马车”之一,晨星教育合伙人许东栋。

    “听说你上午引起了很大轰动啊!”

    下午两点,林溪鸣被一个穿青色职业套装、打扮干练的年轻女士引领进一间到处是书的办公室,刚坐下,背后就传来一个浑厚的声音。林溪鸣赶紧起身,打招呼。一个身材魁梧的中年男人,上身深灰色POLO衫,下身深蓝色牛仔裤,戴一副无边框眼镜,出现在林溪鸣眼前。

    “坐坐坐。”中年男人边朝林溪鸣压压手边说,“我叫许东栋,在公司大家都叫我老许。”

    “您好!许总!我叫林溪鸣,上午因为紧张,把名字少说了一个字。”林溪鸣有些尴尬地说。

    “林溪鸣,林间溪水空鸣。你这名字诗情画意的,和你北大中文系研究生的身份很般配嘛。”许总说。

    林溪鸣听完笑了笑没有说话。在北大六年,第一次听到他名字的人都会说类似的话,他也解释了无数次,早已不想再解释了。

    “你恐怕要成为晨星教育有史以来,未入职就先出名的第一人了。”许总在林溪鸣旁边的沙发上随意地坐下说。

    “许总,您开玩笑了。”

    “没开玩笑。我刚刚过来,外面大办公室的同事都在议论说,公司来了一个能过目不忘的北大才子。”

    “许总,您说得我都不好意思了!”

    “叫我老许吧,同事和学生都这么叫。”

    “好的。老…许。”

    这轮面试的第一项是,要求高中语文组的五个人以新老师的身份向教室里的100个学生做不超出两分钟的自我介绍,事后随机抽取学生说出他印象最深刻的老师的名字,以及这个老师自我介绍的内容,事前所有学生不会被告知他们之后将被提问。林溪鸣排在第三个出场,后面是林玉慧和北师大的一位男同学。林玉慧和这位男同学在这一轮被淘汰,事后林玉慧认定是林溪鸣破坏规则,致使他俩被淘汰。出场前,林溪鸣在走廊来回踱步,很是紧张,10分钟内跑了两次厕所,还被林玉慧笑话了一番。走上讲台,看着台下乌压压一片人,林溪鸣捏了捏手中的话筒,对着防喷罩大声说:“各位同学,大家好!我叫林鸣,林冲的林,一鸣惊人的鸣。我有一个本事,就是任何一篇文章,不管是中文还是英文,两千字以内,我看10分钟,就能背下来,一字不落地背下来。不信大家现在可以试试!”林溪鸣话音刚落,下面就骚动起来。林溪鸣心里开始难受,因为他想到自己把名字少说了一个字,这算撒谎了。在晨星教育如此严格的面试要求中,这一点难以被原谅了。

    “林老师,文言文也可以吗?”下面一个学生大声问。

    “可以。”林溪鸣几乎是没有过脑子的本能回答。

    “好。那我从高三语文课本上找一篇。”

    “小学到高中所有语文书上的课文我都会背。32你们找别的吧。”林溪鸣说。

    “吹牛的吧!”

    “不信可以试试。”林溪鸣感觉脑子已经不是自己的了,说话完全不受控制了。

    “好!我来翻。我说一篇你背一篇。”一个男生突然站到课桌上对着林溪鸣大声说。

    接下来,古文和现代文各连续背了两篇,每背完一篇,都是掌声如雷。另一个男生一下跳到课桌上,对着林溪鸣大声问:“林老师,英语课本能背吗?”

    “来吧!”

    林溪鸣说完,下面又是如雷般的掌声。

    “好!”

    接着,在学生指定下,林溪鸣连续背了三篇高三的英语课文,下面惊叹声不绝。一个女生高声说:“刚刚他说这些都是背过的,不算。他说了任何一篇文章,不管是中文还是英文,两千字以内,看10分钟,就能一字不落地背下来。咱们要找他没有背过的。”

    “对。找他没有背过的。”一片附和声。

    “我这里有本《唐宋八大家文集》,找一篇让他背。”

    “不行。他肯定读过很多书,这种文集他很可能看过,找最新的文章。”

    “我这里有一本今天刚拿到的最新一期《人民文学》,找一篇散文给他背。”

    “好。”

    紧接着一本翻着的《人民文学》递到了林溪鸣面前。递过来书的男生,站在林溪鸣旁边,盯着手臂上的电子表,说:“开始!”

    “时间到!”学生一把夺过书。林溪鸣开始背诵。

    “一字不差。”站林溪鸣身边的学生大声说。

    “哇”随接掌声响起。

    “还有英语。”一个声音大声说。

    “对,还有英语。找篇最新的文章。”

    “我这里有最新的《纽约时报》。”一个女生递过来一个平板电脑。

    “计时开始。”女生说。

    “时间到。”女生夺过平板电脑。林溪鸣开始背诵。

    “完全正确!”女生大声说。

    “哇”掌声在教室翻滚。

    “林老师,你什么时候给我们上课?”

    “林老师,我想约你一对一的课。”

    “我也想约一对一的课,林老师。你教我背文言文,我记不住啊!”

    ……

    “这……”林溪鸣一时不知道怎么回答。