我的学生时代（其三）
初中时代
一开始，我对初中是很失望的——班里没有一个小学的同学。
这意味着我到了一个陌生的环境，周围全是陌生的人。
如果能选择，大家肯定更愿意选择和一些小学同学上初中吧。
他们是我们人际的舒适圈，人当然更喜欢舒适圈，而我在这时，被迫踏出了舒适圈。
结交新朋友的过程，新奇、惊喜、忐忑、失望等等感受，都有。
不过在这个过程中，我注意到班上有个刺头。
他人高马大，十二岁的年龄，已经和女老师一个身高，坐在教室最后一排。
他上课时基本不听讲，课堂作业也是基本不会去做的。
当然，仅以这些断定他是刺头，未免过于肤浅。
真正让我下这个结论的，是初一上册快结束时，一次放学后的分组值日。
作为一个老实人，我自然是在勤勉打扫，所以事发之前，我都没注意刺头在做什么，最开始吸引我注意力的，是班主任的声音——
“李俊龙啊，你看大家都在打扫，你也动几下，把那边扫掉吧。”
我转身看去，班主任站在教室前门，对着班级书柜处的刺头说道，语气温柔。
班主任余老师当时大概四十多岁，一副精明能干的样子，但当时班上大部分同学都不怎么不喜欢她，作为一个英语老师，她的作业太多，上课时也太不苟言笑，讲课令人昏昏欲睡。
一般来说，一个普通初一孩子听到老师，尤其是班主任，这样说，都会乖乖听话，动手打扫。
而刺头可不普通。
“不要。”他看着书，头也不回，塞了两个字给班主任。
班主任愣了一下，仿佛她也没料到这个孩子会这样说，随即说道，语气重了一点：“不行，这是集体的事情，你作为一份子，是要出力才对的。”
刺头回过头，瞪起眼睛，大叫：
“草你妈，老子说不做就不做，别比比。”
声音很大，吸引了班里剩下的所有人的注意。
很离谱吧？搁小说里都是不可思议，匪夷所思的剧情，在现实里上演了。
我记得很清楚，只说了两句话，就破口大骂。
刺头说完，下颌抬起，瞪着班主任，眼中的挑衅几乎要蹦出来。
离他们较近的我，只感觉周围瞬间落针可闻，空气中由刺头散发出的火药味呛鼻得很。
我下意识地看向班主任，她还站在门口，一动不动，双眼怔怔地看着刺头，明明没有任何动作，然而在我眼里，她的身影莫名变得矮小了，脸上敷的粉底愈显苍白。
她沉默着。
后面的发展，我记不清，只记得余老师从头到尾都没有骂过刺头，更别说动手了。
但从此以后，我潜意识里下定决心，以后绝对不当老师。
虽然绝对不愿意当老师，但我十分尊重老师这个职业，因为初一下册的有件事。
这天中午，我和刚认识的一群初中同学在学校玩生化游戏（没错，我把它带到初中并让同学一起玩了），我当人，被追赶到学校后方的绿化处。
眼看身后的人马上要追来了，我瞥见绿化区一处马蹄形灌木丛，便想也不想地直接从缺口进去，到最里面，蹲下躲好。
缺口很细，外加灌木丛有半个多人高，一个初中孩子蹲下来是很难被找到的。
奔跑声由远而近，由近而远，我悄摸摸站起身，四处张望，“僵尸”已经走了。
我大喜，起身往外走去，几步后却感觉不对劲，左脚的知觉怎么...没了？
我诧异地向下看去，怎么脚边有红色的血迹？
回头一看，愕然发现已有一条鲜红色的路径，从脚边蔓延到之前蹲的地方，将生机盎然的绿草染上鲜艳的红。
仔细一看蹲的地方，原来有一块木板，其上，一根快五厘米的粗大铁钉，披着褐色的铁锈，染着斑斑血色。
哦，我踩到钉子了啊。
我这样想着，脑袋里却只有这个念头，根本不知道该怎么办，浑浑噩噩地出了草丛。
“哈哈，抓到你咯！”这时，一声突兀的喊叫把我拉出了恍惚状态。
我看过去，是初中的好朋友阿腾，方方正正的脸，略显黝黑的皮肤，留着锅盖刘海，此刻带着少年人的笑容。
他迫不及待地抓住我，但马上察觉了我的不对劲，顺着我的目光，发现草丛里一路血迹。
“我踩到钉子了...”我嗫嚅道。
他二话不说，搀扶着我，走向厕所的公共洗手池（我们学校洗手池很大，是一个大型瓷台）。而我被他扶着，一蹦一跳地留下一地鲜红的痕迹。
到了洗手台，阿腾帮我脱下鞋子，嘱咐我先洗着，转身上楼去找老师了。
我愣愣地在水流的冲刷下，一遍又一遍地洗着左脚掌底部的伤口，明亮的红色一遍又一遍地从肉眼可见的伤洞中流出。
说来惭愧，当时我脑子几乎宕机，只是机械地清理着，不知过了多久，一只宽大的手出现在我视野里，帮我擦拭着脚板。
我转头看去，是科学老师，钱老师。
他的板寸头下渗出细汗，黑色圆框眼镜后的眼神凝视着我的伤口。
见我看来，他一笑，说，不要怕，我来了。
后面是余老师，带着轻微的喘息动作，刚刚到场，便看向我的伤口，随即上前搭把手一起清洗伤口。
这里提一嘴，钱老师和余老师是一对老夫妻，当时儿子都上大学了。
于是我可能是全班第一个有幸让这对夫妻帮忙洗脚的学生。
现在想来是有些有趣，不过在当时，我幼小的心灵在看到这两人着急的模样后，没想那么多，只是莫名有些安心。
洗了一会儿，钱老师用我们W市的方言说道：“差不多了，我背你去校门口，xx（余老师的昵称）你去通知他父母。”
说完，他蹲下来，背对着我，背上的黑褐色衬衣满是皱褶。
几分钟后，我双手环着他脖子，趴在他背上，半边脸贴住他的肩膀。
好宽的背啊。
在他健步如飞奔向校门口时，当时的我想着。
后来，钱老师陪我坐三轮车到了镇上的医院，在我父母来后，交代完情况，才匆匆赶回去上课。
而我在打了一针后便生龙活虎了，事实证明只是虚惊一场。
值得一提的是，那只被我脱掉的鞋，后面被余老师送了过来，虽然我再也没穿过。
不过看到它，就不由得想起那天，有两名老师，匆匆忙忙撇下手头的事，去照顾发生意外的学生，那时，午后的阳光洒在他们脸上，角度刚刚好。
一开始，我对初中是很失望的——班里没有一个小学的同学。
这意味着我到了一个陌生的环境，周围全是陌生的人。
如果能选择，大家肯定更愿意选择和一些小学同学上初中吧。
他们是我们人际的舒适圈，人当然更喜欢舒适圈，而我在这时，被迫踏出了舒适圈。
结交新朋友的过程，新奇、惊喜、忐忑、失望等等感受，都有。
不过在这个过程中，我注意到班上有个刺头。
他人高马大，十二岁的年龄，已经和女老师一个身高，坐在教室最后一排。
他上课时基本不听讲，课堂作业也是基本不会去做的。
当然，仅以这些断定他是刺头，未免过于肤浅。
真正让我下这个结论的，是初一上册快结束时，一次放学后的分组值日。
作为一个老实人，我自然是在勤勉打扫，所以事发之前，我都没注意刺头在做什么，最开始吸引我注意力的，是班主任的声音——
“李俊龙啊，你看大家都在打扫，你也动几下，把那边扫掉吧。”
我转身看去，班主任站在教室前门，对着班级书柜处的刺头说道，语气温柔。
班主任余老师当时大概四十多岁，一副精明能干的样子，但当时班上大部分同学都不怎么不喜欢她，作为一个英语老师，她的作业太多，上课时也太不苟言笑，讲课令人昏昏欲睡。
一般来说，一个普通初一孩子听到老师，尤其是班主任，这样说，都会乖乖听话，动手打扫。
而刺头可不普通。
“不要。”他看着书，头也不回，塞了两个字给班主任。
班主任愣了一下，仿佛她也没料到这个孩子会这样说，随即说道，语气重了一点：“不行，这是集体的事情，你作为一份子，是要出力才对的。”
刺头回过头，瞪起眼睛，大叫：
“草你妈，老子说不做就不做，别比比。”
声音很大，吸引了班里剩下的所有人的注意。
很离谱吧？搁小说里都是不可思议，匪夷所思的剧情，在现实里上演了。
我记得很清楚，只说了两句话，就破口大骂。
刺头说完，下颌抬起，瞪着班主任，眼中的挑衅几乎要蹦出来。
离他们较近的我，只感觉周围瞬间落针可闻，空气中由刺头散发出的火药味呛鼻得很。
我下意识地看向班主任，她还站在门口，一动不动，双眼怔怔地看着刺头，明明没有任何动作，然而在我眼里，她的身影莫名变得矮小了，脸上敷的粉底愈显苍白。
她沉默着。
后面的发展，我记不清，只记得余老师从头到尾都没有骂过刺头，更别说动手了。
但从此以后，我潜意识里下定决心，以后绝对不当老师。
虽然绝对不愿意当老师，但我十分尊重老师这个职业，因为初一下册的有件事。
这天中午，我和刚认识的一群初中同学在学校玩生化游戏（没错，我把它带到初中并让同学一起玩了），我当人，被追赶到学校后方的绿化处。
眼看身后的人马上要追来了，我瞥见绿化区一处马蹄形灌木丛，便想也不想地直接从缺口进去，到最里面，蹲下躲好。
缺口很细，外加灌木丛有半个多人高，一个初中孩子蹲下来是很难被找到的。
奔跑声由远而近，由近而远，我悄摸摸站起身，四处张望，“僵尸”已经走了。
我大喜，起身往外走去，几步后却感觉不对劲，左脚的知觉怎么...没了？
我诧异地向下看去，怎么脚边有红色的血迹？
回头一看，愕然发现已有一条鲜红色的路径，从脚边蔓延到之前蹲的地方，将生机盎然的绿草染上鲜艳的红。
仔细一看蹲的地方，原来有一块木板，其上，一根快五厘米的粗大铁钉，披着褐色的铁锈，染着斑斑血色。
哦，我踩到钉子了啊。
我这样想着，脑袋里却只有这个念头，根本不知道该怎么办，浑浑噩噩地出了草丛。
“哈哈，抓到你咯！”这时，一声突兀的喊叫把我拉出了恍惚状态。
我看过去，是初中的好朋友阿腾，方方正正的脸，略显黝黑的皮肤，留着锅盖刘海，此刻带着少年人的笑容。
他迫不及待地抓住我，但马上察觉了我的不对劲，顺着我的目光，发现草丛里一路血迹。
“我踩到钉子了...”我嗫嚅道。
他二话不说，搀扶着我，走向厕所的公共洗手池（我们学校洗手池很大，是一个大型瓷台）。而我被他扶着，一蹦一跳地留下一地鲜红的痕迹。
到了洗手台，阿腾帮我脱下鞋子，嘱咐我先洗着，转身上楼去找老师了。
我愣愣地在水流的冲刷下，一遍又一遍地洗着左脚掌底部的伤口，明亮的红色一遍又一遍地从肉眼可见的伤洞中流出。
说来惭愧，当时我脑子几乎宕机，只是机械地清理着，不知过了多久，一只宽大的手出现在我视野里，帮我擦拭着脚板。
我转头看去，是科学老师，钱老师。
他的板寸头下渗出细汗，黑色圆框眼镜后的眼神凝视着我的伤口。
见我看来，他一笑，说，不要怕，我来了。
后面是余老师，带着轻微的喘息动作，刚刚到场，便看向我的伤口，随即上前搭把手一起清洗伤口。
这里提一嘴，钱老师和余老师是一对老夫妻，当时儿子都上大学了。
于是我可能是全班第一个有幸让这对夫妻帮忙洗脚的学生。
现在想来是有些有趣，不过在当时，我幼小的心灵在看到这两人着急的模样后，没想那么多，只是莫名有些安心。
洗了一会儿，钱老师用我们W市的方言说道：“差不多了，我背你去校门口，xx（余老师的昵称）你去通知他父母。”
说完，他蹲下来，背对着我，背上的黑褐色衬衣满是皱褶。
几分钟后，我双手环着他脖子，趴在他背上，半边脸贴住他的肩膀。
好宽的背啊。
在他健步如飞奔向校门口时，当时的我想着。
后来，钱老师陪我坐三轮车到了镇上的医院，在我父母来后，交代完情况，才匆匆赶回去上课。
而我在打了一针后便生龙活虎了，事实证明只是虚惊一场。
值得一提的是，那只被我脱掉的鞋，后面被余老师送了过来，虽然我再也没穿过。
不过看到它，就不由得想起那天，有两名老师，匆匆忙忙撇下手头的事，去照顾发生意外的学生，那时，午后的阳光洒在他们脸上，角度刚刚好。
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