第四十七章 清晨的书院
夜幕悄悄褪去，天边的鱼肚白出现。一阵风吹过，带起枝摆叶动，哗哗叶声里，窗外传出阵阵蝉鸣鸟啼。
范旭推开窗子，带着槐树花香气的清凉气息率先扑面而来，闻之令人精神抖擞，将刚刚起床残存的那点丝丝睡意尽数驱散。
转头向东看去，只见一道红霞贯穿在天地之间，正徐徐拉开新日伊始的帷幕。
天亮了。
范旭用叉杆将支起的窗子固定，转身拿起铜盆，去到楼下打水洗漱。
此时，时间距离在上次在书院街遇见山长黄九州，早已经过去了整整十日。
也是他与那位乐器坊的杨老板约定好的取货日。
完成过洗漱，又锁好房门。
范旭一边哼着歌一边开始沿着小楼前的窄路慢慢前行。
许是出于心血来潮，又或许是想起了之前在马市街上的事，不用再每日忙于奔波生计的范旭，突然心里生出了想要锻炼身体的念头。于是，自前几日起，他每日清晨早起走路的事情便固定了下来。
总的来说，其实早起对于他来说并不算件难事，之前在洛辅县的也是日日如此。况且同文书院很大，自范旭来到之后，还从未彻底走遍过这里，如今既有了闲暇，只当是在早起散步遛弯了。
这个时间段，是书院里最安静祥和的一段时间，此时黑夜尚未彻底落幕，书院中许多学子仍沉浸在梦乡之中安眠。
但路上也并非空无一人，路两旁古朴典雅的小楼旁，常常也能听到有扫把划过地面时带起落叶尘土的沙沙声，走近看才知是知杂案们在趁着早起无人的时光，忙着打扫书院的卫生。
偶尔也能从燃着烛火的窗口看见一张满是疲惫的脸，顶着睡意惺忪的模样，口中抑扬顿挫的吟唱着圣人经文，又或是一脸愁苦的咬着笔，眉头紧皱的盯着案上的纸张，聚精会神。
都是在暗暗内卷的人呐……
范旭迈着步子，转头拐上一条只容一人通行的蜿蜒小陌。
这是一条全新没走过的道路，但根据这些天来不断地探索，范旭推测，路的尽头大约是通往书院后方的试验田方向。
其实通过这些天不断地尝试，范旭也大致弄清楚了同文书院的布局。
简单概况来说，同文书院大抵分为三个区域。
即：教学区，住宿区，实验区。
教学区位于整所书院的最前方，从凹字形分布的正门进入书院之后，凹字的两侧，分别修建有供于书院接待临时来客以及门房、马厩这类的地方。
跨过两道山门之后，便进入到了书院的教学区范围。
这里所有的房屋以最中心处的圣人像、碑文为轴心修建，分两侧对称布局，其间大大小小约莫四十多间屋子，中间再由围廊相勾连，组成了一片占地极其庞大、且造型复杂多变的古典建筑群。
远远看去，其间建筑之密集，竟宛若一只披着黑甲的怪兽悄然伏于地面之上。
再往深处看，来到位于书院中部的住宿区，
进到这里最先映入眼帘的，是住着山长、司业、监丞等一系列学院高层的篱笆小院，小院依照其内所住的每个人喜好不同，分别栽种着诸如花草、竹林等布置，其间以阡陌小径作为相连，路上散有鸡鸭漫步其间，看上去别有一番野趣。
在绕过一个偏方形的椭圆池塘之后，右手边小楼里，则是分别住着如学正、胥长、贴书、学案等这些负责书院日常教学的中层行政人员。这些人在闲来无事时，通常会选择在旁边的池塘边垂钓野玩，或是端着棋盘与好友在水边对弈一盘。
再向内看，隔着一道茂密的竹林，便是来到了甲、乙二等学生居住的小楼区域。
与学正们所居住的小楼相比，这里的陈设明显简单了许多，路旁也缺少了供人休坐的石凳，除了路两旁整齐划一的小楼建筑之外，几乎看不到有任何的娱乐设施。
不过虽是如此，但好在书院似乎并不反对学子们的‘私建’。
因此如范旭选择在自己小楼前的那个‘大龙猫窑炉’一般，许多书院的学子，也在小楼前搭建了一些修建的奇奇怪怪，如灶台、或竹架一样的‘违章建筑’。
而由学子楼通往最后的实验区的道路，中间则是由一大片栽种着不同树木的园林来填充。
作为整个同文书院内最大的一块绿化面积，这里的构造像极了后世随处可见的公园，其内既有供学子们游玩躲藏的竹林，又有供人们漫步赏月的拱桥流水、以及高高堆起的土坡假山，和静候在土坡之巅的那些绿瓦红柱造型的凉亭。
但更多的地方其实还是茂密不可入的林间地，据说里面饲养者不少附近山里捉来的小动物，偶尔也能见有顽皮的学子从中偷偷抓几只带回宿舍里，跟伙伴悄悄分享。
然后就是最后的实验区。
这里大概可以算得上是整个同文书院里，最为热闹又布局杂乱的一段。
其实如果远远的站在外面看，被整齐划一划分成棋盘格的田垄种植区，虽然田垄之中也分门别类的杂乱种植有果蔬麦禾，但总归整体来说，还都算是和谐。
可当越过这片田垄地，脚步再向后来到书院最后方的这一片，那映入眼帘的，就开始变成了真正杂乱无章，犹如进入到难民窟一般的场景了。
除了少量修出的瓦房外，这片区域上所能看到的建筑，大多都是学子们用木棒、木板随意搭建出来的、宛如窝棚一样四面敞风的简易建筑，夹杂着偶尔只有半边墙、整个简直即将濒临倒塌的‘危房’，杂乱无章的散落在这片书院角落的大地上。
之所以说这里热闹，原因是不分白天夜晚，总能看到有人瞪着那双通红的大眼，守在这里专注于自己研究的画面。除却几处门口矗立着粗壮烟囱的火炉的屋子只在白天冒烟之外，范旭在这里发现过断折的弩箭、甚至是火药爆炸过后的燃烧痕迹。
范旭推开窗子，带着槐树花香气的清凉气息率先扑面而来，闻之令人精神抖擞，将刚刚起床残存的那点丝丝睡意尽数驱散。
转头向东看去，只见一道红霞贯穿在天地之间，正徐徐拉开新日伊始的帷幕。
天亮了。
范旭用叉杆将支起的窗子固定，转身拿起铜盆，去到楼下打水洗漱。
此时，时间距离在上次在书院街遇见山长黄九州，早已经过去了整整十日。
也是他与那位乐器坊的杨老板约定好的取货日。
完成过洗漱，又锁好房门。
范旭一边哼着歌一边开始沿着小楼前的窄路慢慢前行。
许是出于心血来潮，又或许是想起了之前在马市街上的事，不用再每日忙于奔波生计的范旭，突然心里生出了想要锻炼身体的念头。于是，自前几日起，他每日清晨早起走路的事情便固定了下来。
总的来说，其实早起对于他来说并不算件难事，之前在洛辅县的也是日日如此。况且同文书院很大，自范旭来到之后，还从未彻底走遍过这里，如今既有了闲暇，只当是在早起散步遛弯了。
这个时间段，是书院里最安静祥和的一段时间，此时黑夜尚未彻底落幕，书院中许多学子仍沉浸在梦乡之中安眠。
但路上也并非空无一人，路两旁古朴典雅的小楼旁，常常也能听到有扫把划过地面时带起落叶尘土的沙沙声，走近看才知是知杂案们在趁着早起无人的时光，忙着打扫书院的卫生。
偶尔也能从燃着烛火的窗口看见一张满是疲惫的脸，顶着睡意惺忪的模样，口中抑扬顿挫的吟唱着圣人经文，又或是一脸愁苦的咬着笔，眉头紧皱的盯着案上的纸张，聚精会神。
都是在暗暗内卷的人呐……
范旭迈着步子，转头拐上一条只容一人通行的蜿蜒小陌。
这是一条全新没走过的道路，但根据这些天来不断地探索，范旭推测，路的尽头大约是通往书院后方的试验田方向。
其实通过这些天不断地尝试，范旭也大致弄清楚了同文书院的布局。
简单概况来说，同文书院大抵分为三个区域。
即：教学区，住宿区，实验区。
教学区位于整所书院的最前方，从凹字形分布的正门进入书院之后，凹字的两侧，分别修建有供于书院接待临时来客以及门房、马厩这类的地方。
跨过两道山门之后，便进入到了书院的教学区范围。
这里所有的房屋以最中心处的圣人像、碑文为轴心修建，分两侧对称布局，其间大大小小约莫四十多间屋子，中间再由围廊相勾连，组成了一片占地极其庞大、且造型复杂多变的古典建筑群。
远远看去，其间建筑之密集，竟宛若一只披着黑甲的怪兽悄然伏于地面之上。
再往深处看，来到位于书院中部的住宿区，
进到这里最先映入眼帘的，是住着山长、司业、监丞等一系列学院高层的篱笆小院，小院依照其内所住的每个人喜好不同，分别栽种着诸如花草、竹林等布置，其间以阡陌小径作为相连，路上散有鸡鸭漫步其间，看上去别有一番野趣。
在绕过一个偏方形的椭圆池塘之后，右手边小楼里，则是分别住着如学正、胥长、贴书、学案等这些负责书院日常教学的中层行政人员。这些人在闲来无事时，通常会选择在旁边的池塘边垂钓野玩，或是端着棋盘与好友在水边对弈一盘。
再向内看，隔着一道茂密的竹林，便是来到了甲、乙二等学生居住的小楼区域。
与学正们所居住的小楼相比，这里的陈设明显简单了许多，路旁也缺少了供人休坐的石凳，除了路两旁整齐划一的小楼建筑之外，几乎看不到有任何的娱乐设施。
不过虽是如此，但好在书院似乎并不反对学子们的‘私建’。
因此如范旭选择在自己小楼前的那个‘大龙猫窑炉’一般，许多书院的学子，也在小楼前搭建了一些修建的奇奇怪怪，如灶台、或竹架一样的‘违章建筑’。
而由学子楼通往最后的实验区的道路，中间则是由一大片栽种着不同树木的园林来填充。
作为整个同文书院内最大的一块绿化面积，这里的构造像极了后世随处可见的公园，其内既有供学子们游玩躲藏的竹林，又有供人们漫步赏月的拱桥流水、以及高高堆起的土坡假山，和静候在土坡之巅的那些绿瓦红柱造型的凉亭。
但更多的地方其实还是茂密不可入的林间地，据说里面饲养者不少附近山里捉来的小动物，偶尔也能见有顽皮的学子从中偷偷抓几只带回宿舍里，跟伙伴悄悄分享。
然后就是最后的实验区。
这里大概可以算得上是整个同文书院里，最为热闹又布局杂乱的一段。
其实如果远远的站在外面看，被整齐划一划分成棋盘格的田垄种植区，虽然田垄之中也分门别类的杂乱种植有果蔬麦禾，但总归整体来说，还都算是和谐。
可当越过这片田垄地，脚步再向后来到书院最后方的这一片，那映入眼帘的，就开始变成了真正杂乱无章，犹如进入到难民窟一般的场景了。
除了少量修出的瓦房外，这片区域上所能看到的建筑，大多都是学子们用木棒、木板随意搭建出来的、宛如窝棚一样四面敞风的简易建筑，夹杂着偶尔只有半边墙、整个简直即将濒临倒塌的‘危房’，杂乱无章的散落在这片书院角落的大地上。
之所以说这里热闹，原因是不分白天夜晚，总能看到有人瞪着那双通红的大眼，守在这里专注于自己研究的画面。除却几处门口矗立着粗壮烟囱的火炉的屋子只在白天冒烟之外，范旭在这里发现过断折的弩箭、甚至是火药爆炸过后的燃烧痕迹。
转码声明：以上内容基于搜索引擎转码技术对网站内容进行转码阅读，自身不保存任何数据，请您支持正版