第五章 七十七分的惩罚
“燕子婆，你晓得语文成绩了吗？”
小荷后排的一名叫周晓君的女生用手扯了一把小荷同桌燕子婆的后背。虽然不是跟小荷交流，但涉及到“语文的考试成绩”，小荷也有了兴趣，侧起耳朵想听听燕子婆怎么回答周晓君。
“我不知道呀，你考了多少分？你知道语文成绩了？”
虽然还只是二年级的小学生，在“读书是唯一的出路”这种思想的引导下，个个都对成绩充满了期待。
“我刚才去厕所的时候，看到语文老师喊住他的外甥女在讲话，好像是他外甥女考了倒数第一…”
“那考了多少分？你知道吗？他外甥女考了多少分？”燕子婆迫不及待的追问道，并且露出了幸灾乐祸的笑容。
“好像只有三十几分，哎呀，不知道啦，等下周老师会把试卷送到教室来的…”周晓君感受到了燕子婆的幸灾乐祸，有点担心怕惹是生非了。
“哦呦呦，三十几分啊，舅舅是自己的语文老师也就这样了，平时看那个肖菊花，好像很了不起一样的，以为自己舅舅是语文老师就看不起别个一样的，呵呵呵…”
听到肖菊花只考了三十几分，小荷的心一下子就提到嗓门上来了。
在小荷的眼里，肖菊花平时很努力的样子，背书背的可好了，她才考了三十几分…想想自己平时的表现，小荷瞬间忐忑不已，迫于对成绩的渴望，小荷还是没忍住凑了过去，小声的问道：“诶，周晓君，你知道我的成绩吗？”
“哎呀，别问我了，我不知道，等一下周老师就会来发试卷了。”周晓君好像怕自己事先透露成绩遭来老师的批评，变得有点不耐烦了。
小荷碰了个没趣，要想知道自己的成绩，也只有等上课了。所幸的是，马上就是语文课。
上课铃响了，周老师拿着试卷走进了教室。
小荷伸长了脖子，好像只要伸长脖子就立马可以看到自己的成绩一样。
“同学们，语文成绩出来了，先总结一下这次考试的情况。”周老师把试卷放在讲台上便进入了上课的状态。
“首先表扬一下考的好的同学，我们班这次有十五个同学上了八十分，其中周晓君考了九十五分，是我们班的第一名…”
“噢，原来是这样，周晓君，是不是周老师找了你谈话啊，所以你就先知道了成绩…”燕子婆一听到“周晓君考了第一名”，便迫不及待的调转头对着周晓君轻声的说道。
周晓君很害怕损了自己在老师心目中“优秀学生”的形象，对燕子婆的发话充耳不闻，端坐在座位上一动不动，眼睛直视前方讲台，瞟都没瞟一眼燕子婆。
周老师看到了燕子婆的的违纪行为，但他只是停下片刻，抬头看了一眼燕子婆。燕子婆可能也意识到了自己的违纪行为，立马扭转头，端坐在自己的座位上。
“同时，也有存在的问题，比如试卷上没写名字的…我们平时就要形成好习惯，拿到试卷，第一件事情就是写好名字和班级。如果不形成这种好习惯，那么在以后正式的考试中，完全可能会出现因没写名字而导致自己没有考试成绩…”周老师开启了他细致的谆谆教导。
“好了，现在把试卷发下去，同学们先看看试卷中做错了的题，并重新思考一遍，看现在能不能把它做对。”
“没有写名字的试卷在我这里，等试卷发完了，没有领到试卷的同学站起来到讲台上来认领自己的试卷。”
试卷很快就发完了，周老师把三张没有写名字的试卷平放在讲台上，要求没有领到试卷的同学上讲台去认领。
小荷一直在盼着自己的试卷，可是，却没有发给小荷试卷。
“我怎么没有试卷？我的试卷呢？”小荷在心里暗自踌躇。
“我的试卷好像写了名字的呀，讲台上没写名字的试卷一定不是我的。”小荷给自己暗暗打气。
燕子婆拿到试卷了，她考的不错，也上了九十分。
燕子婆很高兴，沉浸在考得好的喜悦中，她完全没有发觉小荷一直没有领到试卷。
讲台上只剩下一张没有写名字的试卷了，周老师再一次大声强调：“没有领到试卷的同学到讲台上认领试卷！”
可能是被周老师的“大声”给吓到了，可能是笃定自己试卷上写了名字，小荷还是一动不动的坐在自己的位置上，没有去讲台上看看那试卷是不是自己的。
周老师等了两分钟，看到依旧没有人站起来去领那张试卷，周老师有些发怒了。
“是聋了吗？还没听清楚！再重复一遍，没有领到试卷的同学上台来认领试卷！”
小荷听到周老师的怒声呵斥，更是吓得不敢站起来了。
这时，燕子婆发现小荷没有领到试卷，但介于那种高压气氛，燕子婆也不敢吱声，只是用她的脚尖快速的踢小荷的鞋子。燕子婆的意思很明了，就是示意小荷赶快站起来认领讲台上的试卷。
可是，小荷可能真的被吓到了，可能太过于认定自己试卷上是写了名字的，小荷就是不肯站起来，反而是低下了头，一个劲的用手指在扳扣衣服上的扣子。
这种高压气氛僵持了两分钟，周老师可能意识到有可能是学生害怕了他的愤怒而不敢站起来，周老师放缓了语气。
“哪位同学没试卷，站起来一下。不要怕是不及格挨批，你还考了七十七分了…”
听到“七十七分”，小荷更加不敢站起来认领了。因为在小荷的心里，早就认定自己跟肖菊花差不多，一定是没及格的。
又过了一分钟，还是没有人上台认领试卷！
此时的周老师再也克制不住内心的盛怒了，大声命令道：“每组小组长把试卷重新收上来，我一张张来发！”
试卷很快被收了上去，周老师开始重新分发试卷。
“我每念一个名字，就上来领试卷，领了试卷的同学就站在自己的座位上，我要看看到底是哪个最终还是坐着…”
“周晓君！”
“肖燕梅！”
…
“肖菊花！”
最后，当周老师手里只有那张没写名字的试卷时，只有小荷还是坐着的！
此时，小荷更害怕了，害怕得像个老鼠白天过街道。
此时，大家把目光一致投向了小荷，有的还在窃窃私语，特别是燕子婆，还带着嫌弃的语气低声抱怨：“早就要你上去领了，你就是不听！”
此时，周老师更愤怒了，他一个箭步跨下讲台，用一只手提起小荷的耳朵，同时大声怒斥：“你这个耳朵长在这里有什么用！反复叫了这么多遍，你一句都没听到吗？”
小荷吓得一声不吭，任凭周老师提着她的耳朵，一直拖到讲台上。
“你就站在讲台上，你不敢上台，现在就要你在台上站够！”
“像猪一样的脑子，考了七十七分，还不敢承认，还怕挨骂！”
“简单的事情被你这样不成器的搞了这么久，浪费大家的时间…”
小荷站在讲台上，头低的很低，她仍然不相信那张试卷就是她的，因为她一直都不相信自己能超过肖菊花那么多…
小荷后排的一名叫周晓君的女生用手扯了一把小荷同桌燕子婆的后背。虽然不是跟小荷交流，但涉及到“语文的考试成绩”，小荷也有了兴趣，侧起耳朵想听听燕子婆怎么回答周晓君。
“我不知道呀，你考了多少分？你知道语文成绩了？”
虽然还只是二年级的小学生，在“读书是唯一的出路”这种思想的引导下，个个都对成绩充满了期待。
“我刚才去厕所的时候，看到语文老师喊住他的外甥女在讲话，好像是他外甥女考了倒数第一…”
“那考了多少分？你知道吗？他外甥女考了多少分？”燕子婆迫不及待的追问道，并且露出了幸灾乐祸的笑容。
“好像只有三十几分，哎呀，不知道啦，等下周老师会把试卷送到教室来的…”周晓君感受到了燕子婆的幸灾乐祸，有点担心怕惹是生非了。
“哦呦呦，三十几分啊，舅舅是自己的语文老师也就这样了，平时看那个肖菊花，好像很了不起一样的，以为自己舅舅是语文老师就看不起别个一样的，呵呵呵…”
听到肖菊花只考了三十几分，小荷的心一下子就提到嗓门上来了。
在小荷的眼里，肖菊花平时很努力的样子，背书背的可好了，她才考了三十几分…想想自己平时的表现，小荷瞬间忐忑不已，迫于对成绩的渴望，小荷还是没忍住凑了过去，小声的问道：“诶，周晓君，你知道我的成绩吗？”
“哎呀，别问我了，我不知道，等一下周老师就会来发试卷了。”周晓君好像怕自己事先透露成绩遭来老师的批评，变得有点不耐烦了。
小荷碰了个没趣，要想知道自己的成绩，也只有等上课了。所幸的是，马上就是语文课。
上课铃响了，周老师拿着试卷走进了教室。
小荷伸长了脖子，好像只要伸长脖子就立马可以看到自己的成绩一样。
“同学们，语文成绩出来了，先总结一下这次考试的情况。”周老师把试卷放在讲台上便进入了上课的状态。
“首先表扬一下考的好的同学，我们班这次有十五个同学上了八十分，其中周晓君考了九十五分，是我们班的第一名…”
“噢，原来是这样，周晓君，是不是周老师找了你谈话啊，所以你就先知道了成绩…”燕子婆一听到“周晓君考了第一名”，便迫不及待的调转头对着周晓君轻声的说道。
周晓君很害怕损了自己在老师心目中“优秀学生”的形象，对燕子婆的发话充耳不闻，端坐在座位上一动不动，眼睛直视前方讲台，瞟都没瞟一眼燕子婆。
周老师看到了燕子婆的的违纪行为，但他只是停下片刻，抬头看了一眼燕子婆。燕子婆可能也意识到了自己的违纪行为，立马扭转头，端坐在自己的座位上。
“同时，也有存在的问题，比如试卷上没写名字的…我们平时就要形成好习惯，拿到试卷，第一件事情就是写好名字和班级。如果不形成这种好习惯，那么在以后正式的考试中，完全可能会出现因没写名字而导致自己没有考试成绩…”周老师开启了他细致的谆谆教导。
“好了，现在把试卷发下去，同学们先看看试卷中做错了的题，并重新思考一遍，看现在能不能把它做对。”
“没有写名字的试卷在我这里，等试卷发完了，没有领到试卷的同学站起来到讲台上来认领自己的试卷。”
试卷很快就发完了，周老师把三张没有写名字的试卷平放在讲台上，要求没有领到试卷的同学上讲台去认领。
小荷一直在盼着自己的试卷，可是，却没有发给小荷试卷。
“我怎么没有试卷？我的试卷呢？”小荷在心里暗自踌躇。
“我的试卷好像写了名字的呀，讲台上没写名字的试卷一定不是我的。”小荷给自己暗暗打气。
燕子婆拿到试卷了，她考的不错，也上了九十分。
燕子婆很高兴，沉浸在考得好的喜悦中，她完全没有发觉小荷一直没有领到试卷。
讲台上只剩下一张没有写名字的试卷了，周老师再一次大声强调：“没有领到试卷的同学到讲台上认领试卷！”
可能是被周老师的“大声”给吓到了，可能是笃定自己试卷上写了名字，小荷还是一动不动的坐在自己的位置上，没有去讲台上看看那试卷是不是自己的。
周老师等了两分钟，看到依旧没有人站起来去领那张试卷，周老师有些发怒了。
“是聋了吗？还没听清楚！再重复一遍，没有领到试卷的同学上台来认领试卷！”
小荷听到周老师的怒声呵斥，更是吓得不敢站起来了。
这时，燕子婆发现小荷没有领到试卷，但介于那种高压气氛，燕子婆也不敢吱声，只是用她的脚尖快速的踢小荷的鞋子。燕子婆的意思很明了，就是示意小荷赶快站起来认领讲台上的试卷。
可是，小荷可能真的被吓到了，可能太过于认定自己试卷上是写了名字的，小荷就是不肯站起来，反而是低下了头，一个劲的用手指在扳扣衣服上的扣子。
这种高压气氛僵持了两分钟，周老师可能意识到有可能是学生害怕了他的愤怒而不敢站起来，周老师放缓了语气。
“哪位同学没试卷，站起来一下。不要怕是不及格挨批，你还考了七十七分了…”
听到“七十七分”，小荷更加不敢站起来认领了。因为在小荷的心里，早就认定自己跟肖菊花差不多，一定是没及格的。
又过了一分钟，还是没有人上台认领试卷！
此时的周老师再也克制不住内心的盛怒了，大声命令道：“每组小组长把试卷重新收上来，我一张张来发！”
试卷很快被收了上去，周老师开始重新分发试卷。
“我每念一个名字，就上来领试卷，领了试卷的同学就站在自己的座位上，我要看看到底是哪个最终还是坐着…”
“周晓君！”
“肖燕梅！”
…
“肖菊花！”
最后，当周老师手里只有那张没写名字的试卷时，只有小荷还是坐着的！
此时，小荷更害怕了，害怕得像个老鼠白天过街道。
此时，大家把目光一致投向了小荷，有的还在窃窃私语，特别是燕子婆，还带着嫌弃的语气低声抱怨：“早就要你上去领了，你就是不听！”
此时，周老师更愤怒了，他一个箭步跨下讲台，用一只手提起小荷的耳朵，同时大声怒斥：“你这个耳朵长在这里有什么用！反复叫了这么多遍，你一句都没听到吗？”
小荷吓得一声不吭，任凭周老师提着她的耳朵，一直拖到讲台上。
“你就站在讲台上，你不敢上台，现在就要你在台上站够！”
“像猪一样的脑子，考了七十七分，还不敢承认，还怕挨骂！”
“简单的事情被你这样不成器的搞了这么久，浪费大家的时间…”
小荷站在讲台上，头低的很低，她仍然不相信那张试卷就是她的，因为她一直都不相信自己能超过肖菊花那么多…
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