第二章 才艺展示小琪懊悔
王局长的想法跟别人不一样。
虽然他希望孩子们多展示才艺，但他希望孩子们学的这些才艺是从所就学的学校里学来的，因为现在各个小学现在都已经开了“体艺二加一”的课程，如果能不参加培训机构组织的培训也能提高才艺才是他想看到的结果。
这时，若雨已经弹完钢琴，家长们热烈地鼓起掌来。
不得不说，在小学二年级的这些孩子里，若雨的钢琴弹得确实不错，家长们不由得露出羡慕的眼光。
王局长赞许地点了点头，但脸上的笑容却显得有些僵硬。凭他的经验，他知道若雨这钢琴绝对不是在上学的时候学的，而是家长花了不少金钱与精力来培养的结果。
这与他期望看到的“体艺二加一”课程的效果是有差距的。他时不时地观察着前来展示钢琴才艺的孩子们，希望能观察出那些能在学校里学习艺术课程的效果。
孩子一波一波地上去表演，远近各种乐器的声音交织在一起。王局长竖起耳朵，试图在这樱花园里表演的这几百孩子中能听出些他想要的东西。但是，王局长在孩子中间搜索了好些时间，但听得他总觉得差那么些味。
最终，他无奈地摇了摇头，不禁有些失落。
也罢，既然这样，那就干脆听听那些弹得好的孩子的演奏吧。他开始慢慢地放下了自己的心结，不再想那体艺二加一的事，而是让自己轻松了下来，随意地听着孩子们的演奏。
看着远处有家长时不时地扫向嘉宾席，王局长脸上不时报以轻松的微笑。
“嘉思，若雨姐试完，你也弹一曲展示一下。”
说话的家长名叫罗小琪，是嘉思的家长。听到小琪这么说，若雨的妈妈辛茹过来了，她示意若雨把位置让出来。辛茹是小琪的同事，也是小琪的上司，她们都是建瓴管理咨询公司业务部的。
见小琪让自己上去展示琴艺，嘉思把头摇得象个拨浪鼓，说道：
“妈咪，不行的，我才学了几周，还没学会呢，让我先看她们的弹奏吧。”
嘉思没有坐上去，而是连连摆手，一边说着一边一个劲地往后退缩。
“没事，没事，我们重在参与！”小琪鼓励道。
看到小琪不停地鼓励她试琴，嘉思突然跑开了，边跑边说：“我到那边弹电子琴去了！”
没等小琪反应过来，嘉思已经跑出了老远，小琪打算去把她追回来。
“小琪，你别去追了，既然是自由展示，小孩喜欢玩什么就让她们玩什么吧，嘉思在学校里学的是电子琴，展示一下电子琴也不错的。”
说话的人叫方雅琼，她跟小琪既是同事，又是住在同一个小区——青藤小区。她家的是男孩，叫肖艺成，艺成学的是竖笛，跟嘉思的电子琴一样，都是在青藤小学学的“体艺二加一”课程。
这一幕没有逃脱王局长与林总的目光，王局长看到这情境，不禁皱了下眉头，说道：
“这孩子应该是胆怯了，是哪个学校的？”
“应该不是红叶小学的，可能是青藤小学的吧？”林总陪着笑，答道。
林总没有把嘉思这种情况说破，嘉思那情况一看就是没有经过正规训练的，如果经过了正规训练，肯定不会有这种情况。
王局长看了一下旁边青藤小学的方校长，说道：
“方校长，在我们培训孩子们艺术的时候，首先就得注意培养孩子的心理素质，虽说才艺展示并不是每个孩子的强项，但要让孩子自信、勇于展示自己，这也是素质的一个方面。”
方校长听王局长这么一说，心里未免不痛快，青藤小学的家长们主要是一些家境很普通的市民，他们对艺术课程的培训不象红叶小学的家长一样重视，教育局三令五申说不准增加家长负担，他们也不敢叫家长们去报那些昂贵的培训班的，只能在学校里努力提高着“体艺二加一”课程的水平，可毕竟……
他没去跟王局长争，说道：“那我安排人去把这孩子找回来？”
“不用了，你这样岂不吓着孩子了？”
王局长看到了孩子们的自由展示，心里踏实了很多，尽管有些孩子展示的才艺不怎么样，但还是有相当一部分水平是可以的，他满意地对各位嘉宾说道：
“每位小孩的天赋都是不一样的，这样自由展示才能看出孩子们的艺术整体水平。”
“那是，那是，艺术是有天赋的，水平高高低低也就正常了。王局是不是给家长与孩子们讲几句？”林总说。
王局长摆了摆手，说道：“这话我就不讲了，从今天孩子们自由展示来看，我们这综合素质教育的效果还是不错的，有你们培训学校的成效，也有学校义务教育的体艺二加一课程的成效，我看这结果很好。”
林总示意主持人继续后面的项目，王局长要看孩子们的才艺展示已经看完，剩下的活动跟他这次来已经没有什么关系，他要回去忙其它事。
林总连忙将王局长及教育局一干人送到了车上。
看到王局长走了，林总得意地笑了起来，心想：“这王局长也不过是做做样子罢了，孩子们不参加培训，怎么可能在这种才艺展示上体现出优势来呢？现在他们走了，接下来的招生就好做了。”
家长休息区设了在樱花园周围的小山坡上，山坡上有一条大理石铺的石阶，沿途有不少亭子，供家长们休息。出了石阶，站在旁边的草地上可看到整个孩子们的活动区。
亭子里只剩下小琪一个人坐在那休闲区的长凳上休息。
她眼前浮现着刚才的情景，心里极不舒服，她本想让嘉思展现一下自己学的钢琴才艺，可没想若雨把钢琴让给她了，她竟然退缩了。
为了这次才艺展示，她已经让嘉思学了快两个月的钢琴，那钢琴老师一直说她练得不错，可以上台一试，结果......
想到这里，她摇了摇头。
她看了看中央亭子里的若雨。若雨的钢琴弹得好，她羡慕但并不妒忌，因为若雨五六岁的时候便开始学钢琴。
那时辛茹跟她提到过，小孩要学这艺术类的课程就要趁早，但想到一年上万的费用，她还是退缩了，那时一套房也就七八万块钱，如果是房改房的话那只要两三万块。她现在愿意给嘉思去学钢琴，主要是考虑到将来上初中的时候能有一艺之长，这在孩子将来初中择校的时候还是很有优势的……
红叶小学很重视艺术课程，每年的重点初中择校都占有不少的优势，小琪现在还后悔那时没听辛茹说的在红叶小区买套房，如果当时一狠心一跺脚把房买在了红叶小区，那么嘉思现在上的就是红叶小学！
辛茹住在红叶小区，若雨便入了红叶小学，而她与雅琼住在青藤小区，嘉思与艺成便入了青藤小学，但到初中之后能择个好的学校那就不一样了。
如果说到文化课程的名气，红叶小学与青藤小学都是难分伯仲的，但由于红叶小学有了艺术课程的加持，倒是成了省城最有名的小学，其次就是青藤小学，这两所小学每年都会举行类似的联谊活动。
雅琼看到了艺成，他正在那里吹竖笛，艺成的竖笛与嘉思的电子琴都是在青藤小学的体艺二加一课程上学的。雅琼放心地来到了小琪旁边。
“到二年级开始学艺术还是晚了些，艺术特长还是要点学的好。”小琪叹道。
雅琼笑了起来，说道：“你让嘉思学钢琴到底是为了加分而学的还是为了学艺术而学的？”
“这还用说啊！肯定是既受艺术熏陶，又能加分才最好了。”小琪笑道。
“学艺术这东西，并不是说学就能学好的，这么多孩子都在学艺术，可也没见大家都在择校时能加到分。”
小琪见跟雅琼聊不到一块，不想再跟她聊艺术培训的事。
小琪心里有些懊悔，若雨早几年练钢琴弹得很不错，如果嘉思那时跟若雨一起练就好了，说不定也跟若雨一样。都怪自己那时想省些钱，要不然也不会到二年级了才去学钢琴。
小琪希望嘉思能在同学们面前成为关注的焦点，如果能在联谊会上展示出来，不但青藤小学的孩子们知道，也可以让她觉得当初没在红叶小区买房一样地能把嘉思培养好。但以现在嘉思的水平显然是不可能的。
这时，辛茹从那些家长那里回来了。
“若雨钢琴弹得真不错，看来钢琴还是要早点练的好，我家嘉思还是启蒙晚了些。”小琪感叹地跟辛茹说。
辛茹听小琪说起练琴的时间，她自信地笑了笑，没说什么。她不好意思说学钢琴不只是天分的事，财力对很多家庭来说也是一种考验。
辛茹看出了小琪内心的不愉快，说道：“青藤小学也是很厉害的，只是红叶小学更注重艺术类的课程多一点。”
“要学艺术就得赶早才行，若雨多学了几年就是完全不一样的。”小琪还在纠结这事，现在看到辛茹来了，感觉支持她的看法的力量大了不少。
雅琼笑了，说道：“要学艺术，也总得知道他适合学什么艺术才行吧，不然怎么报？”
“先不要管这些，报了再说呗！不试又怎么知道孩子学什么艺术呢？”
这种先有蛋还是先有鸡的问题，真还不知道怎么回答，雅琼说道：“学艺术还是需要有天分的，并不是说想学就能学好。”
听到“天分”二字，小琪不说话了，嘉思每试听一次艺术课，那些培训老师们都是说她有天分的，可到现在做得最好的还是学校里的体艺二加一的那些项目。
“学艺术是一个无底洞，真每门都去试的话，也不一定能找到孩子最适合什么的，还得有机缘巧合才行。”辛茹说道。
想起若雨学钢琴，辛茹心里多了几分庆幸。她早听说红叶小学很重视才艺课程的考核，在最开始入学的时候便会考查孩子的艺术天分，有艺术才艺的孩子更容易受到学校里的重视，便早早地给若雨报了钢琴的课外辅导班，没想到若雨对这个还挺有兴趣的。
孩子们已经交流完了音乐才能，主持人看了看嘉宾席上的王局长与林总。
接下来的项目是安排家长上前展示的乐器才能。见主持人叫家长上场，小琪说道：
“辛茹姐，现在到了家长上场展示的时候了，你赶紧去吧。”
“我那点钢琴手法，哪敢上场啊，我就在这里看看热闹就行，呆会自然有人上的。”辛茹笑了笑。
说话之间，已经有不少大人开始上场，很快各类乐器就被大人们占据了。
刚才还在表演的若雨站了起来，把钢琴让给了上场的来人，是一位女的，二十六七岁的样子，她弹起了莫扎特有名《土耳其进行曲》。
辛茹笑了，说道：“听到了吧，高手上场了，我怎敢去现丑，免得坏了大家的兴。”
说完，辛茹去跟红叶小学的那些家长交流了。
小琪听着曲子，虽然她并不懂钢琴，却也觉得好听，跟电视里听到的差不多，心想：“这些家长们真是多才多艺，不出来还真不知道我们跟他们的差距有多大。”
她不由地多看了几眼，觉得有些眼熟，嘴里念叨着：“这人好像是辛茹家若雨的老师吧，怎么抢家长的机会去了？”
音乐才艺交流完，老师引导着学生们去进行团队拓展游戏项目。
那是孩子们玩的项目，家长们都被要求退到了后面。雅琼与小琪觉得无趣，便决定去看郁金香花展。
虽然他希望孩子们多展示才艺，但他希望孩子们学的这些才艺是从所就学的学校里学来的，因为现在各个小学现在都已经开了“体艺二加一”的课程，如果能不参加培训机构组织的培训也能提高才艺才是他想看到的结果。
这时，若雨已经弹完钢琴，家长们热烈地鼓起掌来。
不得不说，在小学二年级的这些孩子里，若雨的钢琴弹得确实不错，家长们不由得露出羡慕的眼光。
王局长赞许地点了点头，但脸上的笑容却显得有些僵硬。凭他的经验，他知道若雨这钢琴绝对不是在上学的时候学的，而是家长花了不少金钱与精力来培养的结果。
这与他期望看到的“体艺二加一”课程的效果是有差距的。他时不时地观察着前来展示钢琴才艺的孩子们，希望能观察出那些能在学校里学习艺术课程的效果。
孩子一波一波地上去表演，远近各种乐器的声音交织在一起。王局长竖起耳朵，试图在这樱花园里表演的这几百孩子中能听出些他想要的东西。但是，王局长在孩子中间搜索了好些时间，但听得他总觉得差那么些味。
最终，他无奈地摇了摇头，不禁有些失落。
也罢，既然这样，那就干脆听听那些弹得好的孩子的演奏吧。他开始慢慢地放下了自己的心结，不再想那体艺二加一的事，而是让自己轻松了下来，随意地听着孩子们的演奏。
看着远处有家长时不时地扫向嘉宾席，王局长脸上不时报以轻松的微笑。
“嘉思，若雨姐试完，你也弹一曲展示一下。”
说话的家长名叫罗小琪，是嘉思的家长。听到小琪这么说，若雨的妈妈辛茹过来了，她示意若雨把位置让出来。辛茹是小琪的同事，也是小琪的上司，她们都是建瓴管理咨询公司业务部的。
见小琪让自己上去展示琴艺，嘉思把头摇得象个拨浪鼓，说道：
“妈咪，不行的，我才学了几周，还没学会呢，让我先看她们的弹奏吧。”
嘉思没有坐上去，而是连连摆手，一边说着一边一个劲地往后退缩。
“没事，没事，我们重在参与！”小琪鼓励道。
看到小琪不停地鼓励她试琴，嘉思突然跑开了，边跑边说：“我到那边弹电子琴去了！”
没等小琪反应过来，嘉思已经跑出了老远，小琪打算去把她追回来。
“小琪，你别去追了，既然是自由展示，小孩喜欢玩什么就让她们玩什么吧，嘉思在学校里学的是电子琴，展示一下电子琴也不错的。”
说话的人叫方雅琼，她跟小琪既是同事，又是住在同一个小区——青藤小区。她家的是男孩，叫肖艺成，艺成学的是竖笛，跟嘉思的电子琴一样，都是在青藤小学学的“体艺二加一”课程。
这一幕没有逃脱王局长与林总的目光，王局长看到这情境，不禁皱了下眉头，说道：
“这孩子应该是胆怯了，是哪个学校的？”
“应该不是红叶小学的，可能是青藤小学的吧？”林总陪着笑，答道。
林总没有把嘉思这种情况说破，嘉思那情况一看就是没有经过正规训练的，如果经过了正规训练，肯定不会有这种情况。
王局长看了一下旁边青藤小学的方校长，说道：
“方校长，在我们培训孩子们艺术的时候，首先就得注意培养孩子的心理素质，虽说才艺展示并不是每个孩子的强项，但要让孩子自信、勇于展示自己，这也是素质的一个方面。”
方校长听王局长这么一说，心里未免不痛快，青藤小学的家长们主要是一些家境很普通的市民，他们对艺术课程的培训不象红叶小学的家长一样重视，教育局三令五申说不准增加家长负担，他们也不敢叫家长们去报那些昂贵的培训班的，只能在学校里努力提高着“体艺二加一”课程的水平，可毕竟……
他没去跟王局长争，说道：“那我安排人去把这孩子找回来？”
“不用了，你这样岂不吓着孩子了？”
王局长看到了孩子们的自由展示，心里踏实了很多，尽管有些孩子展示的才艺不怎么样，但还是有相当一部分水平是可以的，他满意地对各位嘉宾说道：
“每位小孩的天赋都是不一样的，这样自由展示才能看出孩子们的艺术整体水平。”
“那是，那是，艺术是有天赋的，水平高高低低也就正常了。王局是不是给家长与孩子们讲几句？”林总说。
王局长摆了摆手，说道：“这话我就不讲了，从今天孩子们自由展示来看，我们这综合素质教育的效果还是不错的，有你们培训学校的成效，也有学校义务教育的体艺二加一课程的成效，我看这结果很好。”
林总示意主持人继续后面的项目，王局长要看孩子们的才艺展示已经看完，剩下的活动跟他这次来已经没有什么关系，他要回去忙其它事。
林总连忙将王局长及教育局一干人送到了车上。
看到王局长走了，林总得意地笑了起来，心想：“这王局长也不过是做做样子罢了，孩子们不参加培训，怎么可能在这种才艺展示上体现出优势来呢？现在他们走了，接下来的招生就好做了。”
家长休息区设了在樱花园周围的小山坡上，山坡上有一条大理石铺的石阶，沿途有不少亭子，供家长们休息。出了石阶，站在旁边的草地上可看到整个孩子们的活动区。
亭子里只剩下小琪一个人坐在那休闲区的长凳上休息。
她眼前浮现着刚才的情景，心里极不舒服，她本想让嘉思展现一下自己学的钢琴才艺，可没想若雨把钢琴让给她了，她竟然退缩了。
为了这次才艺展示，她已经让嘉思学了快两个月的钢琴，那钢琴老师一直说她练得不错，可以上台一试，结果......
想到这里，她摇了摇头。
她看了看中央亭子里的若雨。若雨的钢琴弹得好，她羡慕但并不妒忌，因为若雨五六岁的时候便开始学钢琴。
那时辛茹跟她提到过，小孩要学这艺术类的课程就要趁早，但想到一年上万的费用，她还是退缩了，那时一套房也就七八万块钱，如果是房改房的话那只要两三万块。她现在愿意给嘉思去学钢琴，主要是考虑到将来上初中的时候能有一艺之长，这在孩子将来初中择校的时候还是很有优势的……
红叶小学很重视艺术课程，每年的重点初中择校都占有不少的优势，小琪现在还后悔那时没听辛茹说的在红叶小区买套房，如果当时一狠心一跺脚把房买在了红叶小区，那么嘉思现在上的就是红叶小学！
辛茹住在红叶小区，若雨便入了红叶小学，而她与雅琼住在青藤小区，嘉思与艺成便入了青藤小学，但到初中之后能择个好的学校那就不一样了。
如果说到文化课程的名气，红叶小学与青藤小学都是难分伯仲的，但由于红叶小学有了艺术课程的加持，倒是成了省城最有名的小学，其次就是青藤小学，这两所小学每年都会举行类似的联谊活动。
雅琼看到了艺成，他正在那里吹竖笛，艺成的竖笛与嘉思的电子琴都是在青藤小学的体艺二加一课程上学的。雅琼放心地来到了小琪旁边。
“到二年级开始学艺术还是晚了些，艺术特长还是要点学的好。”小琪叹道。
雅琼笑了起来，说道：“你让嘉思学钢琴到底是为了加分而学的还是为了学艺术而学的？”
“这还用说啊！肯定是既受艺术熏陶，又能加分才最好了。”小琪笑道。
“学艺术这东西，并不是说学就能学好的，这么多孩子都在学艺术，可也没见大家都在择校时能加到分。”
小琪见跟雅琼聊不到一块，不想再跟她聊艺术培训的事。
小琪心里有些懊悔，若雨早几年练钢琴弹得很不错，如果嘉思那时跟若雨一起练就好了，说不定也跟若雨一样。都怪自己那时想省些钱，要不然也不会到二年级了才去学钢琴。
小琪希望嘉思能在同学们面前成为关注的焦点，如果能在联谊会上展示出来，不但青藤小学的孩子们知道，也可以让她觉得当初没在红叶小区买房一样地能把嘉思培养好。但以现在嘉思的水平显然是不可能的。
这时，辛茹从那些家长那里回来了。
“若雨钢琴弹得真不错，看来钢琴还是要早点练的好，我家嘉思还是启蒙晚了些。”小琪感叹地跟辛茹说。
辛茹听小琪说起练琴的时间，她自信地笑了笑，没说什么。她不好意思说学钢琴不只是天分的事，财力对很多家庭来说也是一种考验。
辛茹看出了小琪内心的不愉快，说道：“青藤小学也是很厉害的，只是红叶小学更注重艺术类的课程多一点。”
“要学艺术就得赶早才行，若雨多学了几年就是完全不一样的。”小琪还在纠结这事，现在看到辛茹来了，感觉支持她的看法的力量大了不少。
雅琼笑了，说道：“要学艺术，也总得知道他适合学什么艺术才行吧，不然怎么报？”
“先不要管这些，报了再说呗！不试又怎么知道孩子学什么艺术呢？”
这种先有蛋还是先有鸡的问题，真还不知道怎么回答，雅琼说道：“学艺术还是需要有天分的，并不是说想学就能学好。”
听到“天分”二字，小琪不说话了，嘉思每试听一次艺术课，那些培训老师们都是说她有天分的，可到现在做得最好的还是学校里的体艺二加一的那些项目。
“学艺术是一个无底洞，真每门都去试的话，也不一定能找到孩子最适合什么的，还得有机缘巧合才行。”辛茹说道。
想起若雨学钢琴，辛茹心里多了几分庆幸。她早听说红叶小学很重视才艺课程的考核，在最开始入学的时候便会考查孩子的艺术天分，有艺术才艺的孩子更容易受到学校里的重视，便早早地给若雨报了钢琴的课外辅导班，没想到若雨对这个还挺有兴趣的。
孩子们已经交流完了音乐才能，主持人看了看嘉宾席上的王局长与林总。
接下来的项目是安排家长上前展示的乐器才能。见主持人叫家长上场，小琪说道：
“辛茹姐，现在到了家长上场展示的时候了，你赶紧去吧。”
“我那点钢琴手法，哪敢上场啊，我就在这里看看热闹就行，呆会自然有人上的。”辛茹笑了笑。
说话之间，已经有不少大人开始上场，很快各类乐器就被大人们占据了。
刚才还在表演的若雨站了起来，把钢琴让给了上场的来人，是一位女的，二十六七岁的样子，她弹起了莫扎特有名《土耳其进行曲》。
辛茹笑了，说道：“听到了吧，高手上场了，我怎敢去现丑，免得坏了大家的兴。”
说完，辛茹去跟红叶小学的那些家长交流了。
小琪听着曲子，虽然她并不懂钢琴，却也觉得好听，跟电视里听到的差不多，心想：“这些家长们真是多才多艺，不出来还真不知道我们跟他们的差距有多大。”
她不由地多看了几眼，觉得有些眼熟，嘴里念叨着：“这人好像是辛茹家若雨的老师吧，怎么抢家长的机会去了？”
音乐才艺交流完，老师引导着学生们去进行团队拓展游戏项目。
那是孩子们玩的项目，家长们都被要求退到了后面。雅琼与小琪觉得无趣，便决定去看郁金香花展。
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