第四十七章
老同桌回宿舍后，苏沙也回到宿舍开始静坐，反观这一天来的经历留在自己内心的起伏和动荡。“好奇”出自本心，“窘迫”亦出于此心，显然二者皆非伪情。那么所谓的“伪君子”应该是源于掩饰，也就是虚假的态度。人们对“伪君子”憎恶的根源在于他对自己内心不真实的表露。
那么随心所为，固然是真不假，可又该如何看待节操呢？难不成大家都认为“与其守不住，还不如撇干净”？苏沙不敢这样轻易的下结论，之前很多次的经验让他知道：“看似平常的现象当中往往都蕴含着深刻的原因”，即常说的：“极高明而道中庸”！
既然“好奇”不能称之为“伪”，“窘迫”亦不可为“伪”，那就没什么掩饰的必要，只能说明是“性消费”这种化解好奇的方式是自己这样的“伪君子”想要掩饰的。可这难道就不该掩饰吗？或者就如老同桌所言“第一次都会不好意思”，而为了“好意思”就该让自己麻木吗？
想到这里苏沙才突然明白，这其实是“境界”的问题，不同境界的人所言所行就会截然不同，没必要为了追求真实而自甘下流。那么自觉本心的真实，以节操驭之。不轻贬他人是非，伪装成一副道貌岸然的样子。恐怕是通达的人采取的即言其心之真，却不自陷其中的开放态度的最终归宿吧！
从这当中也许可以倒推出先哲们“既不掩饰内心情感的真实，又不放弃头脑理性批判”的立身处世之道，这难道就不该成为自己行为处事一个原则。而偏向情感的豁达态度或者偏向理性的省察功夫只不过是因人因境而异的通变之术，人生虽然没有标准答案，但不能没有追求标准答案的心和准则！
老同桌走后，苏沙又回到了往常有规律的生活，即将面临的三门科目中的《会计学》与《数据库编程》让苏沙倍感吃力，《会计学》的概念繁多，尤其是对不同会计科目以及不同性质的公司资金的出入的会计账目的表达让苏沙云山雾罩，不明所以。苏沙只好买来习题集，对照标准答案，一点一点的分析、总结、修正，复习进展的很缓慢。还好书中后半部分的财务报表知识，苏沙以前在哈佛大学教程中仔细的学习钻研过。而《数据库编程》的难点是一小时的机考编程，苏沙没有电脑，为了省钱只得先在纸上编好程序，然后再拿到学校机房的电脑里验证、总结、修改。
学校里的专业课程小曾已经稳坐第一，苏沙只能自认“千年老二”。第三次自学考试，苏沙的《会计学》与另外一门课程轻松通过，《会计学》考试要求远没有苏沙预想的高深，试卷上只出了几道很简单的“记账”题。《数据库编程》的理论部分苏沙虽然过关，但机试编程没能通过，苏沙只好请一位有电脑的同学吃了一顿大餐，说了不少好话，才让他勉强同意暂时割舍一下自己打游戏的乐趣，将电脑借苏沙用一个月。苏沙便每天在宿舍里专心学习计算机编程，还好在一个月后的补考中机试也通过了。后来苏沙又在此基础上自学了C++语言与PASCAL语言。
来年的新学期舍友小曾突然对学习变的三心二意起来。在一次闲谈中，他向苏沙吐露自己喜欢上了一位女生。女生公寓就在对面的楼上，每天上学放学，吃饭打水总会碰到很多的女生。苏沙当时眼睛已经近视，平常又不愿意戴眼镜，虽然每天会与很多女生照面，眼里看到的只不过是茫然一团，根本记不清小曾所描述的俊美女生是谁。
小曾央求苏沙帮自己看看，苏沙心里好笑，不知道这样做的意义何在，但也不好驳了唯一舍友的面子。只好戴上眼镜守在女生公寓楼前，小曾尾随在自己心仪女生的后面，等对方走近的时候，小曾在后边不停的向苏沙比划。苏沙从上往下走，对方从下往上走，二人正好在楼梯的转角处对视了一眼。苏沙并不觉得对方有小曾描述的那般出众。况且苏沙私下以为：对方眼神动静之间明显浑浊，感觉不到相术中所说的“静若含珠，动若木发”，并且容美而色滞，应该不是个心境敞亮的人。
小曾之前没有和女生相处的经历，苏沙也不敢妄下断言，只能好言搪塞，小曾自然是不肯半途而废，一个劲的向苏沙请教“取悦”对方的门道。俨然把苏沙当成了情场老手，苏沙虽然有过几段似是而非的与女性交往经历，但都是顺应缘分，被动应对而已，那里会有什么讨女生欢心的招数。况且他从内心觉得“礼下于人”的刻意追求，当然可能迷惑对方，获得一时的应允，那么后面又该如何长期相处呢？一个人能为另一个人矫情掩饰多久呢？现实生活又能多大程度的允许一个人只为另一个人而活呢？结婚之后可能会因为退出的门槛太高，而迫使双方咬牙挺下去，可什么样的人才会作此种选择呢？与其这样，倒不如“倘若我是一块朽木，就让我在炉膛里绽放属于自己的火苗，并不愿被陈列于厅堂之上，摔疼了你的屁股，浪费了我的热情”。
也许小曾并没有想过要与对方携手终老，仅仅是想体验一番花前月下的甜蜜，而且是志坚意决。没有妙法便直接打电话约人。对方倒是出人意料的配合，逢约必应，小曾因此每天都荣光焕发。过了大约一个月的时间，小曾就开始抱怨花销太大。他原本就是个精细之人，起初还能咬牙坚持，后来实在财力不济。便试着将“饭桌约会”变成了纯粹的花前月下，但对方也开始爽约，直到打电话也找不到人。于是小曾倍感挫折，一想到对方与自己相处似乎只是为了“混口饭”吃，便让他愤不能已。苏沙劝慰了好几次，但效果不大，后来见小曾又渐渐的坐回到书桌前，也就不再多言。
期末考试，苏沙不想看他再受打击便故意放水，没想到在短暂的两个月的爱情经历中，他就给自己挖了个不小的坑，苏沙放的水根本无法填满，那次考试的成绩小曾还是落到了苏沙后面。
来年的自学考试有一门是《高等数学》，共有两本书，一本是《高等数学》，一本是《概率统计》。第一本《高等数学》是苏沙的强项，上学期的代课老师曾在班里戏言，期末考试她只要把课代表弄走，就无需监考，因为除了苏沙，全班就没有人的卷子能抄及格。这学期换了一位老教授讲课，大概是他实在看不惯“成教班”这帮学生虚度年华的样子——睡觉的，聊天的，举目远眺的，满脸茫然的，生无可恋的。还有比这更糟糕的是，班里唯一的女生也开始和自己的同桌谈起了恋爱，两个人就坐在苏沙和小曾的前排，每天上课两个人都会低头爬到桌子上。男生不停的在女生腰间摸来摸去，招惹的小曾一回到宿舍就咬牙切齿的发狠！纵是老教授见多识广，最终还是无法消解这无群无尽的挑衅。时常课上到一半儿便忍不住开始数落众人。次数多了，大家便要班长出面向院里反映。也许是因为班里有一半的人都是军人，考虑到“稳定”的因素，院里干脆中途就取消了《高等数学》这门课程，这让苏沙心里叫苦不迭，他听说《概率统计》可是经济类学科考试的重点！
苏沙自学了一个月左右，终觉棘手。只好向父母请假，打算暑假不回家，留在学校里攻坚。即便这样，苏沙还是觉得自学的把握不大。思来想去，只好打出广告，想要在假期里寻找到一位家教，给自己讲课。应招的是一位大三的女生，叫小梅。两人约定好时间和价钱之后，便等着期末考试结束，学校放假了就开始正式授课。
放假的第二天，小曾和公寓里大多数的同学都已经回家休假。小梅老师的讲课也正式开始。假期里，学校开放的几间教室里挤满了人，苏沙只好和小梅老师把讲课的地点选在了宿舍。小梅老师家在山东，比苏沙小两岁。身材娇小，唇红齿白，目光清澈灵动，言谈举止得体，文静中略带羞涩。给苏沙的总体映象是：“邻家小妹初长成”。
第一天上课，小梅老师显得有些拘束，宿舍的书桌顶上是床，桌子的一侧放着衣柜，空间并不大，并排放不下两张椅子。起初苏沙让小梅老师坐在书桌前的椅子上，自己坐在侧后方的另一张椅子上，但这样苏沙根本看不清书上的内容。小梅老师又让苏沙坐在桌子前边的椅子上，自己时不时的趴在桌子上，边看书边讲，讲过一段后让苏沙思考，她才会坐在旁边的椅子上休息。这样虽然克服了视觉问题，但由于小梅老师需要频繁起落、移动，总会在不经意之间出现肢体上的接触。夏天本就衣着单薄，胳膊一旦互相接触，两个人就会像触电一样各自迅速的分开，要是两个人的头不小心碰到了一起，就只好彼此笑一笑来化解尴尬。
每天安排两节课，早晨一节，下午一节，时间不限。苏沙觉得理解困难、需要时间来消化一下的时候，讲课便停止。小梅老师也不用专门备课，只用对着教材，每句话，每道题的往后讲解。
三五天之后，两个人彼此之间开始变的熟悉和默契，碰头的次数少了，对肢体上的接触也不再过分敏感。讲课的间隙也会聊一些家常，开一些小玩笑。小梅老师总喜欢问苏沙一些工作中的事，大概是对自己将来工作的环境状况充满了新奇的缘故。在知道了苏沙的求学经历和眼下的学习状况之后，她表现得十分敬佩和赞赏，并许诺苏沙“在通过考试之前，可以随时打电话向自己询问不懂的问题”。作为回礼，那天讲完课，苏沙请小梅老师吃饭，饭桌上两人畅谈了很久。
小梅的频繁进出引起了公寓管理人员的警觉，他们告诉苏沙，以后不再允许女生进出宿舍。小梅老师听说之后，一时间也想不出其他合适的授课地点，噘着小嘴看向苏沙。苏沙心里倒是有个主意，只是觉得太折腾小梅，憋着不好意思开口。小梅很机灵，很快从苏沙欲言又止的表情当中发现了端倪，接着便很夸张的用力跨了一大步，来到苏沙的眼皮底下，盯着苏沙的眼睛淘气的笑着，要苏沙说出憋在心里的主意。苏沙到底觉的不够妥当，笑着把头仰起来，不去迎接她的目光，小梅老师便抓住苏沙的衣襟左右摇晃，嘴里不断的催促：“快说吧，没关系的！”
苏沙也实在想不出其他更好的办法，就犹犹豫豫的说出了自己的计划：首先是将授课时间改到了下午七点以后，在这个时间段儿，公寓内外人员都很稀少。到时候苏沙先将公寓一楼盥洗室的窗户打开，小梅老师从楼后面爬进窗户，这样就可以躲开门房值班阿姨的视线。然后两人就可以从一侧的楼梯悄悄进入苏沙二楼的宿舍。晚上负责值守的阿姨很少会在楼道里走动，等课讲完之后，小梅老师再从窗户悄悄爬出，由苏沙负责将她送回校园内的学生宿舍。
苏沙知道这样的安排对一个男生而言，可能会轻而易举，但对一个少女而言，无论是从体能还是心理，都有难以逾越的障碍，而且很容易让当事人联想起《西厢记》中张生与崔莺莺翻墙幽会的场景。小梅老师听完之后脸上果然泛起了红晕，咯咯咯咯地笑着拍了苏沙一巴掌，苏沙也跟着为自己的馊主意忍俊不禁。也许正是这一笑在不经意当中消解了来自小梅老师内心的最大障碍。笑过之后，她才抿着嘴表示：“我行呢！”，苏沙见她这般爽快的答应，心里反倒有些惊诧，不由得佩服起眼前这位小女生的勇气和淘气！
那么随心所为，固然是真不假，可又该如何看待节操呢？难不成大家都认为“与其守不住，还不如撇干净”？苏沙不敢这样轻易的下结论，之前很多次的经验让他知道：“看似平常的现象当中往往都蕴含着深刻的原因”，即常说的：“极高明而道中庸”！
既然“好奇”不能称之为“伪”，“窘迫”亦不可为“伪”，那就没什么掩饰的必要，只能说明是“性消费”这种化解好奇的方式是自己这样的“伪君子”想要掩饰的。可这难道就不该掩饰吗？或者就如老同桌所言“第一次都会不好意思”，而为了“好意思”就该让自己麻木吗？
想到这里苏沙才突然明白，这其实是“境界”的问题，不同境界的人所言所行就会截然不同，没必要为了追求真实而自甘下流。那么自觉本心的真实，以节操驭之。不轻贬他人是非，伪装成一副道貌岸然的样子。恐怕是通达的人采取的即言其心之真，却不自陷其中的开放态度的最终归宿吧！
从这当中也许可以倒推出先哲们“既不掩饰内心情感的真实，又不放弃头脑理性批判”的立身处世之道，这难道就不该成为自己行为处事一个原则。而偏向情感的豁达态度或者偏向理性的省察功夫只不过是因人因境而异的通变之术，人生虽然没有标准答案，但不能没有追求标准答案的心和准则！
老同桌走后，苏沙又回到了往常有规律的生活，即将面临的三门科目中的《会计学》与《数据库编程》让苏沙倍感吃力，《会计学》的概念繁多，尤其是对不同会计科目以及不同性质的公司资金的出入的会计账目的表达让苏沙云山雾罩，不明所以。苏沙只好买来习题集，对照标准答案，一点一点的分析、总结、修正，复习进展的很缓慢。还好书中后半部分的财务报表知识，苏沙以前在哈佛大学教程中仔细的学习钻研过。而《数据库编程》的难点是一小时的机考编程，苏沙没有电脑，为了省钱只得先在纸上编好程序，然后再拿到学校机房的电脑里验证、总结、修改。
学校里的专业课程小曾已经稳坐第一，苏沙只能自认“千年老二”。第三次自学考试，苏沙的《会计学》与另外一门课程轻松通过，《会计学》考试要求远没有苏沙预想的高深，试卷上只出了几道很简单的“记账”题。《数据库编程》的理论部分苏沙虽然过关，但机试编程没能通过，苏沙只好请一位有电脑的同学吃了一顿大餐，说了不少好话，才让他勉强同意暂时割舍一下自己打游戏的乐趣，将电脑借苏沙用一个月。苏沙便每天在宿舍里专心学习计算机编程，还好在一个月后的补考中机试也通过了。后来苏沙又在此基础上自学了C++语言与PASCAL语言。
来年的新学期舍友小曾突然对学习变的三心二意起来。在一次闲谈中，他向苏沙吐露自己喜欢上了一位女生。女生公寓就在对面的楼上，每天上学放学，吃饭打水总会碰到很多的女生。苏沙当时眼睛已经近视，平常又不愿意戴眼镜，虽然每天会与很多女生照面，眼里看到的只不过是茫然一团，根本记不清小曾所描述的俊美女生是谁。
小曾央求苏沙帮自己看看，苏沙心里好笑，不知道这样做的意义何在，但也不好驳了唯一舍友的面子。只好戴上眼镜守在女生公寓楼前，小曾尾随在自己心仪女生的后面，等对方走近的时候，小曾在后边不停的向苏沙比划。苏沙从上往下走，对方从下往上走，二人正好在楼梯的转角处对视了一眼。苏沙并不觉得对方有小曾描述的那般出众。况且苏沙私下以为：对方眼神动静之间明显浑浊，感觉不到相术中所说的“静若含珠，动若木发”，并且容美而色滞，应该不是个心境敞亮的人。
小曾之前没有和女生相处的经历，苏沙也不敢妄下断言，只能好言搪塞，小曾自然是不肯半途而废，一个劲的向苏沙请教“取悦”对方的门道。俨然把苏沙当成了情场老手，苏沙虽然有过几段似是而非的与女性交往经历，但都是顺应缘分，被动应对而已，那里会有什么讨女生欢心的招数。况且他从内心觉得“礼下于人”的刻意追求，当然可能迷惑对方，获得一时的应允，那么后面又该如何长期相处呢？一个人能为另一个人矫情掩饰多久呢？现实生活又能多大程度的允许一个人只为另一个人而活呢？结婚之后可能会因为退出的门槛太高，而迫使双方咬牙挺下去，可什么样的人才会作此种选择呢？与其这样，倒不如“倘若我是一块朽木，就让我在炉膛里绽放属于自己的火苗，并不愿被陈列于厅堂之上，摔疼了你的屁股，浪费了我的热情”。
也许小曾并没有想过要与对方携手终老，仅仅是想体验一番花前月下的甜蜜，而且是志坚意决。没有妙法便直接打电话约人。对方倒是出人意料的配合，逢约必应，小曾因此每天都荣光焕发。过了大约一个月的时间，小曾就开始抱怨花销太大。他原本就是个精细之人，起初还能咬牙坚持，后来实在财力不济。便试着将“饭桌约会”变成了纯粹的花前月下，但对方也开始爽约，直到打电话也找不到人。于是小曾倍感挫折，一想到对方与自己相处似乎只是为了“混口饭”吃，便让他愤不能已。苏沙劝慰了好几次，但效果不大，后来见小曾又渐渐的坐回到书桌前，也就不再多言。
期末考试，苏沙不想看他再受打击便故意放水，没想到在短暂的两个月的爱情经历中，他就给自己挖了个不小的坑，苏沙放的水根本无法填满，那次考试的成绩小曾还是落到了苏沙后面。
来年的自学考试有一门是《高等数学》，共有两本书，一本是《高等数学》，一本是《概率统计》。第一本《高等数学》是苏沙的强项，上学期的代课老师曾在班里戏言，期末考试她只要把课代表弄走，就无需监考，因为除了苏沙，全班就没有人的卷子能抄及格。这学期换了一位老教授讲课，大概是他实在看不惯“成教班”这帮学生虚度年华的样子——睡觉的，聊天的，举目远眺的，满脸茫然的，生无可恋的。还有比这更糟糕的是，班里唯一的女生也开始和自己的同桌谈起了恋爱，两个人就坐在苏沙和小曾的前排，每天上课两个人都会低头爬到桌子上。男生不停的在女生腰间摸来摸去，招惹的小曾一回到宿舍就咬牙切齿的发狠！纵是老教授见多识广，最终还是无法消解这无群无尽的挑衅。时常课上到一半儿便忍不住开始数落众人。次数多了，大家便要班长出面向院里反映。也许是因为班里有一半的人都是军人，考虑到“稳定”的因素，院里干脆中途就取消了《高等数学》这门课程，这让苏沙心里叫苦不迭，他听说《概率统计》可是经济类学科考试的重点！
苏沙自学了一个月左右，终觉棘手。只好向父母请假，打算暑假不回家，留在学校里攻坚。即便这样，苏沙还是觉得自学的把握不大。思来想去，只好打出广告，想要在假期里寻找到一位家教，给自己讲课。应招的是一位大三的女生，叫小梅。两人约定好时间和价钱之后，便等着期末考试结束，学校放假了就开始正式授课。
放假的第二天，小曾和公寓里大多数的同学都已经回家休假。小梅老师的讲课也正式开始。假期里，学校开放的几间教室里挤满了人，苏沙只好和小梅老师把讲课的地点选在了宿舍。小梅老师家在山东，比苏沙小两岁。身材娇小，唇红齿白，目光清澈灵动，言谈举止得体，文静中略带羞涩。给苏沙的总体映象是：“邻家小妹初长成”。
第一天上课，小梅老师显得有些拘束，宿舍的书桌顶上是床，桌子的一侧放着衣柜，空间并不大，并排放不下两张椅子。起初苏沙让小梅老师坐在书桌前的椅子上，自己坐在侧后方的另一张椅子上，但这样苏沙根本看不清书上的内容。小梅老师又让苏沙坐在桌子前边的椅子上，自己时不时的趴在桌子上，边看书边讲，讲过一段后让苏沙思考，她才会坐在旁边的椅子上休息。这样虽然克服了视觉问题，但由于小梅老师需要频繁起落、移动，总会在不经意之间出现肢体上的接触。夏天本就衣着单薄，胳膊一旦互相接触，两个人就会像触电一样各自迅速的分开，要是两个人的头不小心碰到了一起，就只好彼此笑一笑来化解尴尬。
每天安排两节课，早晨一节，下午一节，时间不限。苏沙觉得理解困难、需要时间来消化一下的时候，讲课便停止。小梅老师也不用专门备课，只用对着教材，每句话，每道题的往后讲解。
三五天之后，两个人彼此之间开始变的熟悉和默契，碰头的次数少了，对肢体上的接触也不再过分敏感。讲课的间隙也会聊一些家常，开一些小玩笑。小梅老师总喜欢问苏沙一些工作中的事，大概是对自己将来工作的环境状况充满了新奇的缘故。在知道了苏沙的求学经历和眼下的学习状况之后，她表现得十分敬佩和赞赏，并许诺苏沙“在通过考试之前，可以随时打电话向自己询问不懂的问题”。作为回礼，那天讲完课，苏沙请小梅老师吃饭，饭桌上两人畅谈了很久。
小梅的频繁进出引起了公寓管理人员的警觉，他们告诉苏沙，以后不再允许女生进出宿舍。小梅老师听说之后，一时间也想不出其他合适的授课地点，噘着小嘴看向苏沙。苏沙心里倒是有个主意，只是觉得太折腾小梅，憋着不好意思开口。小梅很机灵，很快从苏沙欲言又止的表情当中发现了端倪，接着便很夸张的用力跨了一大步，来到苏沙的眼皮底下，盯着苏沙的眼睛淘气的笑着，要苏沙说出憋在心里的主意。苏沙到底觉的不够妥当，笑着把头仰起来，不去迎接她的目光，小梅老师便抓住苏沙的衣襟左右摇晃，嘴里不断的催促：“快说吧，没关系的！”
苏沙也实在想不出其他更好的办法，就犹犹豫豫的说出了自己的计划：首先是将授课时间改到了下午七点以后，在这个时间段儿，公寓内外人员都很稀少。到时候苏沙先将公寓一楼盥洗室的窗户打开，小梅老师从楼后面爬进窗户，这样就可以躲开门房值班阿姨的视线。然后两人就可以从一侧的楼梯悄悄进入苏沙二楼的宿舍。晚上负责值守的阿姨很少会在楼道里走动，等课讲完之后，小梅老师再从窗户悄悄爬出，由苏沙负责将她送回校园内的学生宿舍。
苏沙知道这样的安排对一个男生而言，可能会轻而易举，但对一个少女而言，无论是从体能还是心理，都有难以逾越的障碍，而且很容易让当事人联想起《西厢记》中张生与崔莺莺翻墙幽会的场景。小梅老师听完之后脸上果然泛起了红晕，咯咯咯咯地笑着拍了苏沙一巴掌，苏沙也跟着为自己的馊主意忍俊不禁。也许正是这一笑在不经意当中消解了来自小梅老师内心的最大障碍。笑过之后，她才抿着嘴表示：“我行呢！”，苏沙见她这般爽快的答应，心里反倒有些惊诧，不由得佩服起眼前这位小女生的勇气和淘气！
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