离婚记（35）跳个舞吧
英姐有点意外，王老师竟然注意到每天过来看她跳舞。还有王老师称她为“姐妹”，而不是本地妇女惯常的称呼：“姐们儿”，英姐不禁感觉有一点新奇和好玩，让她想起欧洲中世纪时期教徒之间的互称，有点别致又有点有趣。
英姐饶有兴致地看了看王老师，说，我不是过来跳舞的，我是过来看您跳舞的。英姐特意把那个“看”字着重强调了一下。
王老师笑了，咳，我有什么好看的，大家一起跳呗。
英姐说，好看，特别好看，真的，不是奉承。您跳得真是好，自从那天看了一次，就不由自主地又来了，天天都想来看会儿——我之前不看广场舞的，没想到您把广场舞跳成了艺术。您是专业搞舞蹈的吧。
虽是客气，却也是英姐的真心话。
哎呀，哪里呀，王老师谦虚道，但语气表情显然是开心的，就是没事爱跳着玩，从小就喜欢这个，上学是学校舞蹈队的，天天练天天跳；上班以后在单位幼儿园工作，又教孩子们跳——也在外面跳，有机会也跟老师学习。反正只要你喜欢，你就愿意花时间，花精力，就感觉这是个乐趣。前几年，小区几个喜欢跳舞的姐妹们也想没事跳跳舞，就当锻炼身体吧，让我带带她们，教教她们，我就和同事组建了这个队，边学边教边跳——我也不是专业舞蹈老师呀。哎呀，这一跳就是四五年。现在你看着就这十来个人了，刚开始的时候好几十个人呢，队形都排不开——哎？你在哪号楼住啊，我怎么感觉好像不怎么认识呢？
王老师说起自己喜欢的事来也是滔滔不绝，说了一半，可能忽然感觉英姐眼生，戛然打住话头，问了英姐一句。
我住九号楼，二单元。我刚搬过来不久，不是这里的老住户。英姐告诉她。
哦，王老师点点头，说，难怪。我在这儿住了快二十年了，大部分人我都认识——差不多都厂子里的嘛。感觉您有点不熟，原来是刚住过来的呀。挺好，现在也是邻居了，没事每天过来跳跳吧，就当锻炼嘛。
英姐有点踌躇，就怕跟不上呢，您这个广场舞和别处的广场舞不一样，不像广场舞，倒像是舞台表演的舞，有点难学呢。我倒是很喜欢，就怕学不会。
王老师再次开心地笑了，坦然承认，咱们选的曲子确实还不错，都是好听的，优美的，选的舞呢，也稍微难一点，复杂一点，我不爱跳那种简单甩甩胳膊撩撩腿的舞，正步走似的，没意思。跳舞嘛，总得有点难度，有点美感对不对？也因为这个退出了不少人，嫌难，学不会。
英姐很同意，是啊，这才是跳舞嘛，您跳得很美，让人赏心悦目。
王老师笑着挽了下英姐的胳膊，看您把我夸的，都成舞蹈家了。明天过来就跟着跳起来吧，跟着跟着就会了。其实说难也不难，关键是找对节奏。
英姐点头答应了。
临分手，王老师又说，还可以带着老头儿一起来，跳着玩，锻炼嘛，还能多认识几个人。没看见第二排的小吴吗，就是带着对象一起跳的，现在也能跟上了，可爱跳了呢。
英姐有点尴尬，我，没有老头儿。
王老师怔了怔，赶忙说，哎呀不好意思，太唐突了，我没想到……看你还年轻着呢……
咳，没事。
王老师忽然凑近英姐，稍稍压低一点声音说，其实呢姐妹，说实话，没老头有没老头的好。一个人过呢，也许冷清一点，不过，冷清有冷清的好，这年头，有时候想要个冷清也不容易呀。
王老师幽幽叹了口气，不知想起了什么，悠然出了神。过了片刻，忽然醒过味来，对英姐说，哎呀姐妹，我这人说话冒冒失失，有时候还爱信口开河，尽乱说话，你可别介意呀。
英姐不介意，并且深以为然，明白明白。我哪里会介意啊，我不正在享着没老头的福吗？
王老师哈哈大笑，哎呀姐妹，你这话说得有意思——享着没老头的福呢，哈哈。没想到初次见面我们就这么投缘，真好。哎呦我到了，我家在六号楼，就这儿。那明天七点半，不见不散呀。
英姐说声好，目送王老师走进单元楼。
和王老师说了这一席话，英姐也是心情大好。她步履轻盈地回了家，情不自禁地学着王老师的动作走了几步，心里忽然产生了一种很奇妙的感觉，那是一种很飞扬的轻盈感，这让英姐有点意外的惊喜。英姐觉得自己能学会——哈哈，没想到，自己要也成为一个广场舞大妈了，英姐不禁笑了起来。
随后，英姐忽然想起刚才对王老师说得“没有老头”的话，不觉又有点惭愧起来，想到老周还健在呢，就说自己没有老头了。不过，仔细分析分析，没有老头不一定就是指老头亡故了呀，对于英姐来说，离婚了就是没有老头了。这么一想，心里便安然了一些。
虽然和老周分了，英姐可没想诅咒他什么，老周和英姐是没有关系了，但依然是玲玲的爸爸，就为这个，英姐也希望他平平安安的。
只是，在王老师听来，英姐嘴里的“没有老头儿”，肯定就是大家都认为的那个没有了。不过，到底是哪个没有，英姐决定以自己的这个理解为标准。
第二天晚上，英姐惦记着着跳舞的事，晚餐就着凉拌青菜花生米吃了一小碗粥，洗涮了盘碗，收拾好厨房，就下楼了。
先在小区走了一圈，七点半准时来到了小广场。
王老师已经到了，正跟着曲子练习一支新舞。五六个伙伴在旁边看着，有人跟着一步两步地边看边学。
跳了两小段，王老师做了个收势，说，今天咱们学学这个，怎么样？
大伙说，好呀，学一支新的吧。
那好，咱们先跳会儿，跳得差不多了再学这只新的，今天就学一组动作。人都齐了吧？那就跳起来！新来的姐妹，想一起跳的姐妹，也跟着一块儿跳！
王老师提高音量喊了一句，同时含笑向英姐这边微微抬了抬下巴，算是打了招呼，英姐也微笑点头回应。
英姐站在后排，斜对着王老师的位置，这样王老师的每一个动作都能看得很清楚。
每天的跳舞时间都有几个旁观者，今天有一两个和英姐一样，站在后面准备跟跳，也有的不好意思跳，就站得更远一点，看到忘情处，也不由自主地跟着做几个动作。
英姐发现王老师选的曲子以悠扬流畅的居多，跳起来非常地优美舒展。当然，中间也搭配了一些不同曲风类型的其他曲子，有动感十足的恰恰，伦巴，也有节奏分明的三步，还有少数欢快活泼的小快舞。可谓是动静结合，张弛有度，每个人都可以尝试各种风格的舞蹈，跳得非常尽兴。
英姐站在队伍后排，一边踩着节奏跟着王老师做动作，一边欣赏王老师的舞姿——看王老师跳舞也真的是一种享受呢。
王老师个子不算高，至多一米六的样子，人瘦瘦的，身材比例并非特别优秀，甚至等闲都看不出来是经常跳舞的人。但是，只要一跳起舞来，，pose那么一摆，忽然就有了一种神奇的美和吸引力，仿佛舞蹈的精髓都在她的身上、手上了，甚至于她就是舞蹈本身。她如此沉浸专注于舞蹈之中，每一个动作都是全身心地融入和享受，那种满腔的喜悦和热爱所散发出来一种动人心魄的力量，比任何标准的舞姿都打动人心。有时，英姐感觉自己不是沉浸在跳舞中，而是沉浸在了王老师的跳舞中。
英姐最不喜欢跳的是那种活泼欢快的小快舞，那种蹦蹦哒哒的舞蹈，英姐跳得完全没有感觉，甚至有点尴尬。其他人跳这种舞时，大概也和英姐差不多，节奏动作总是配合不太好，手忙脚乱地蹦来蹦去，显得特别笨拙滑稽。然而王老师不同，这样很难表现出美感和意境的曲子，王老师竟然也驾驭地恰到好处，跳得又欢快又灵巧，动作无比协调轻盈，简直像一只跳动的音符。
英姐从来没想到跳舞可以是如此美妙的事，可以像王老师这样全心全意地投入享受其中，以至于令旁观者油然生出羡慕和向往。
如果说英姐的日常生活如潺潺流水般清淡怡人，那这段跳舞时光就是冰面上闪闪发光的《蓝色华尔兹》，欢乐，迷人，美妙，稍瞬即逝。
一个小时左右的时间倏忽而过。音乐停止的那一刹那，英姐仿佛从一个美好的梦中惊醒，一时间竟有种美梦不再的轻微怅惘。
再看王老师，似乎也是意犹未尽的样子，脸上挂着淡淡的微笑，对大伙说，今天就到这儿吧，今天咱们学了新舞的第一组动作，大伙回去复习复习哈，我回头把视频发在咱们群里，学得快的可以自己往后学学。好，就这样，散了吧。
说完，擦擦脑门上的汗，拎起音响，离开了小广场，也许是跳累了，脚步显得有点乏。
英姐饶有兴致地看了看王老师，说，我不是过来跳舞的，我是过来看您跳舞的。英姐特意把那个“看”字着重强调了一下。
王老师笑了，咳，我有什么好看的，大家一起跳呗。
英姐说，好看，特别好看，真的，不是奉承。您跳得真是好，自从那天看了一次，就不由自主地又来了，天天都想来看会儿——我之前不看广场舞的，没想到您把广场舞跳成了艺术。您是专业搞舞蹈的吧。
虽是客气，却也是英姐的真心话。
哎呀，哪里呀，王老师谦虚道，但语气表情显然是开心的，就是没事爱跳着玩，从小就喜欢这个，上学是学校舞蹈队的，天天练天天跳；上班以后在单位幼儿园工作，又教孩子们跳——也在外面跳，有机会也跟老师学习。反正只要你喜欢，你就愿意花时间，花精力，就感觉这是个乐趣。前几年，小区几个喜欢跳舞的姐妹们也想没事跳跳舞，就当锻炼身体吧，让我带带她们，教教她们，我就和同事组建了这个队，边学边教边跳——我也不是专业舞蹈老师呀。哎呀，这一跳就是四五年。现在你看着就这十来个人了，刚开始的时候好几十个人呢，队形都排不开——哎？你在哪号楼住啊，我怎么感觉好像不怎么认识呢？
王老师说起自己喜欢的事来也是滔滔不绝，说了一半，可能忽然感觉英姐眼生，戛然打住话头，问了英姐一句。
我住九号楼，二单元。我刚搬过来不久，不是这里的老住户。英姐告诉她。
哦，王老师点点头，说，难怪。我在这儿住了快二十年了，大部分人我都认识——差不多都厂子里的嘛。感觉您有点不熟，原来是刚住过来的呀。挺好，现在也是邻居了，没事每天过来跳跳吧，就当锻炼嘛。
英姐有点踌躇，就怕跟不上呢，您这个广场舞和别处的广场舞不一样，不像广场舞，倒像是舞台表演的舞，有点难学呢。我倒是很喜欢，就怕学不会。
王老师再次开心地笑了，坦然承认，咱们选的曲子确实还不错，都是好听的，优美的，选的舞呢，也稍微难一点，复杂一点，我不爱跳那种简单甩甩胳膊撩撩腿的舞，正步走似的，没意思。跳舞嘛，总得有点难度，有点美感对不对？也因为这个退出了不少人，嫌难，学不会。
英姐很同意，是啊，这才是跳舞嘛，您跳得很美，让人赏心悦目。
王老师笑着挽了下英姐的胳膊，看您把我夸的，都成舞蹈家了。明天过来就跟着跳起来吧，跟着跟着就会了。其实说难也不难，关键是找对节奏。
英姐点头答应了。
临分手，王老师又说，还可以带着老头儿一起来，跳着玩，锻炼嘛，还能多认识几个人。没看见第二排的小吴吗，就是带着对象一起跳的，现在也能跟上了，可爱跳了呢。
英姐有点尴尬，我，没有老头儿。
王老师怔了怔，赶忙说，哎呀不好意思，太唐突了，我没想到……看你还年轻着呢……
咳，没事。
王老师忽然凑近英姐，稍稍压低一点声音说，其实呢姐妹，说实话，没老头有没老头的好。一个人过呢，也许冷清一点，不过，冷清有冷清的好，这年头，有时候想要个冷清也不容易呀。
王老师幽幽叹了口气，不知想起了什么，悠然出了神。过了片刻，忽然醒过味来，对英姐说，哎呀姐妹，我这人说话冒冒失失，有时候还爱信口开河，尽乱说话，你可别介意呀。
英姐不介意，并且深以为然，明白明白。我哪里会介意啊，我不正在享着没老头的福吗？
王老师哈哈大笑，哎呀姐妹，你这话说得有意思——享着没老头的福呢，哈哈。没想到初次见面我们就这么投缘，真好。哎呦我到了，我家在六号楼，就这儿。那明天七点半，不见不散呀。
英姐说声好，目送王老师走进单元楼。
和王老师说了这一席话，英姐也是心情大好。她步履轻盈地回了家，情不自禁地学着王老师的动作走了几步，心里忽然产生了一种很奇妙的感觉，那是一种很飞扬的轻盈感，这让英姐有点意外的惊喜。英姐觉得自己能学会——哈哈，没想到，自己要也成为一个广场舞大妈了，英姐不禁笑了起来。
随后，英姐忽然想起刚才对王老师说得“没有老头”的话，不觉又有点惭愧起来，想到老周还健在呢，就说自己没有老头了。不过，仔细分析分析，没有老头不一定就是指老头亡故了呀，对于英姐来说，离婚了就是没有老头了。这么一想，心里便安然了一些。
虽然和老周分了，英姐可没想诅咒他什么，老周和英姐是没有关系了，但依然是玲玲的爸爸，就为这个，英姐也希望他平平安安的。
只是，在王老师听来，英姐嘴里的“没有老头儿”，肯定就是大家都认为的那个没有了。不过，到底是哪个没有，英姐决定以自己的这个理解为标准。
第二天晚上，英姐惦记着着跳舞的事，晚餐就着凉拌青菜花生米吃了一小碗粥，洗涮了盘碗，收拾好厨房，就下楼了。
先在小区走了一圈，七点半准时来到了小广场。
王老师已经到了，正跟着曲子练习一支新舞。五六个伙伴在旁边看着，有人跟着一步两步地边看边学。
跳了两小段，王老师做了个收势，说，今天咱们学学这个，怎么样？
大伙说，好呀，学一支新的吧。
那好，咱们先跳会儿，跳得差不多了再学这只新的，今天就学一组动作。人都齐了吧？那就跳起来！新来的姐妹，想一起跳的姐妹，也跟着一块儿跳！
王老师提高音量喊了一句，同时含笑向英姐这边微微抬了抬下巴，算是打了招呼，英姐也微笑点头回应。
英姐站在后排，斜对着王老师的位置，这样王老师的每一个动作都能看得很清楚。
每天的跳舞时间都有几个旁观者，今天有一两个和英姐一样，站在后面准备跟跳，也有的不好意思跳，就站得更远一点，看到忘情处，也不由自主地跟着做几个动作。
英姐发现王老师选的曲子以悠扬流畅的居多，跳起来非常地优美舒展。当然，中间也搭配了一些不同曲风类型的其他曲子，有动感十足的恰恰，伦巴，也有节奏分明的三步，还有少数欢快活泼的小快舞。可谓是动静结合，张弛有度，每个人都可以尝试各种风格的舞蹈，跳得非常尽兴。
英姐站在队伍后排，一边踩着节奏跟着王老师做动作，一边欣赏王老师的舞姿——看王老师跳舞也真的是一种享受呢。
王老师个子不算高，至多一米六的样子，人瘦瘦的，身材比例并非特别优秀，甚至等闲都看不出来是经常跳舞的人。但是，只要一跳起舞来，，pose那么一摆，忽然就有了一种神奇的美和吸引力，仿佛舞蹈的精髓都在她的身上、手上了，甚至于她就是舞蹈本身。她如此沉浸专注于舞蹈之中，每一个动作都是全身心地融入和享受，那种满腔的喜悦和热爱所散发出来一种动人心魄的力量，比任何标准的舞姿都打动人心。有时，英姐感觉自己不是沉浸在跳舞中，而是沉浸在了王老师的跳舞中。
英姐最不喜欢跳的是那种活泼欢快的小快舞，那种蹦蹦哒哒的舞蹈，英姐跳得完全没有感觉，甚至有点尴尬。其他人跳这种舞时，大概也和英姐差不多，节奏动作总是配合不太好，手忙脚乱地蹦来蹦去，显得特别笨拙滑稽。然而王老师不同，这样很难表现出美感和意境的曲子，王老师竟然也驾驭地恰到好处，跳得又欢快又灵巧，动作无比协调轻盈，简直像一只跳动的音符。
英姐从来没想到跳舞可以是如此美妙的事，可以像王老师这样全心全意地投入享受其中，以至于令旁观者油然生出羡慕和向往。
如果说英姐的日常生活如潺潺流水般清淡怡人，那这段跳舞时光就是冰面上闪闪发光的《蓝色华尔兹》，欢乐，迷人，美妙，稍瞬即逝。
一个小时左右的时间倏忽而过。音乐停止的那一刹那，英姐仿佛从一个美好的梦中惊醒，一时间竟有种美梦不再的轻微怅惘。
再看王老师，似乎也是意犹未尽的样子，脸上挂着淡淡的微笑，对大伙说，今天就到这儿吧，今天咱们学了新舞的第一组动作，大伙回去复习复习哈，我回头把视频发在咱们群里，学得快的可以自己往后学学。好，就这样，散了吧。
说完，擦擦脑门上的汗，拎起音响，离开了小广场，也许是跳累了，脚步显得有点乏。
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