第六章 夏虫
第一节
本来农忙的事情与父亲无关，他从来没有自己种过地，自然也不用农忙，但赵庄农忙的时候他还是年年会出现。
单调而繁重的农业劳动不适合他，好在他还有开车的技能，拖拉机也不例外，但是作为农业生产的必要生产资料，现在基本家家都有会开拖拉机的。好在，还是有人不会开，比如赵凯的父亲，尽管不会开，但他也买了拖拉机，因为我父亲承诺说他来开。
至于父亲为什么要帮赵凯家开拖拉机的事情，我私下里听过爷爷的评论，大致是：
父亲在赵庄的口碑不好，这个毋须我为他讳言，早年间他在村里开代销店的时候，把村民们本就不宽裕的钱袋子搜刮得更加厉害，所以早年间他在村里没有关系好的。
在赵庄，你可以因为读书不劳动，大家不会不待见你，但如果你因为别的，任何别的原因不劳动，都会不受大家待见。
在资本的原始积累阶段，父亲是不理会这些不待见的，但当他积累了一定的金钱，也希望别人在精神上尊重他，而让别人尊重他，在赵庄，就需要和大家一起参加农业劳动，所以他给赵凯的父亲开拖拉机。除了开拖拉机，他还利用在镇上做生意的便利，为村民购买平价化肥、种子等。
赵庄的人是简单而质朴的，几年下来，他们早已把我父亲早年间的“恶行”抛到了九霄云外，这一点，从我这几年回村所感受到的热情就可以证明。
回到学校，赵凯就推着他那辆二八杠和赵妮一起来服装店找我，我也有一辆自行车，是辆颇为帅气的山地车。
我们这儿是平原，自然是不需要山地车的，所以我不喜欢。其实我不喜欢的原因还不是因为这儿没有适合它的山地，最关键是这种车子，骑的时候要弓着腰，我不喜欢。所以我把霞姨的坤车推了出来，让赵妮骑霞姨的车，我坐在赵凯的二八杠上回赵庄。
这个季节，富饶的华北平原，万物放肆的舒展着各自摇曳的身姿，道路两旁高大挺拔的杨树，繁茂的枝叶撑起了一条林荫大道。道路两边的小河沟中，流淌着清澈的水流，水流下清晰可见的水草，随着水流的方向轻轻摇摆。小河边，是广袤的农田，农田有黄色，有绿色。黄色是麦田，大片已经收割结束的小麦田，保留着浅浅的金黄色麦茬，间或也有几片尚未收割的麦田，熟透的麦穗折射出金灿灿的光芒；绿色的是各种正在恣意生长的农作物，有瓜园，有菜园，还有一些我叫不出名字的农作物。黄和绿是这片天地的主色调，是丰收和希望的色调！
第二节
奶奶看到我回来，开心的冲我摇着双手，笑容让她脸上的皱纹愈发的明显。
自从爷爷离世，奶奶这几年显老了很多，虽然奶奶已经七十岁，但她在我的印象中，她始终是位行动迅疾如风的小老太太。
我弟弟建军没有出来，在我进屋的时候，他利用三秒钟的时间，回头跟我打了声招呼，然后又在他那“其乐无穷”的小霸王学习机上，专心的打着游戏，我不喜欢打游戏，也反对弟弟打游戏。然而，对一个初三的学生来说，此时还能如此淡定的游戏，也不失为一种境界。
天快黑的时候，赵妮拎着饭过来，让我陪她一起去场地上送饭。所谓的场地，是一片经过平整的土地，一般每户一片，小的有一百多平方，大的有二三百平方，也许更大。场地的作用是晾晒粮食和给小麦等作物脱粒。
每家的场地都多年固定在一个地方，经过多年的使用，场地光滑、坚硬如水泥地面。一个村的场地通常都在村子的同一方向，而且一般是在村子的南面，既便于在紧急时刻的互相帮衬，也有利于最大限度的利用光照。
在华北平原，小麦是主粮。麦收的时候，男人们几乎是不回家睡的，吃住都在场上。女人们也参加麦收，而且劳作一天后，还要回去洗洗涮涮，照顾老人、孩子，还要喂猪喂牛。
我便拿上奶奶准备的饭，又把赵妮的饭也拎上，和她一起去场地上送饭。
从我家到赵妮家的场地，大约有二里路，走到一半的时候，我就有些后悔，果然我是个“肩不能扛，手不能提”的读书人，好在渐渐落下的夜幕遮掩了我的窘态。后半程，无论赵妮跟我说什么，我都只能用鼻子“嗯”一下。
父亲和赵凯父母亲都在场上，父亲接过饭菜，用最最快捷的方式完成了晚餐，然后骑着他那辆破摩托去了市里，甚至从头到尾，他都没有跟我说过一句完整的话，也没有问我高考的情况。
事实上，他从来不关心我的成绩，不关心我的成绩并不是说他不关心我的学习，在我学习这件事情上，他认为他的责任是为我的学习提供和创造一切条件，而学习和成绩本身是我自己的事情，所以他不像母亲那样盯着我的成绩，他从来不主动问我考了多少分。
赵凯家的场地，连着其他几家的场地，形成了一个大大的广场。这个时间段，场地变得热闹欢快起来。
有几个年轻的农民，利用自己的初中物理知识，架起了简易的照明线路，有的用电瓶，有的用人力踩的发电机，接上几十以至上百瓦的白炽灯泡，把自家场地照得灯火通明；那些个上了年纪的农民，也在自家场地上点起一盏盏玻璃提灯；有些个淘气的孩子，拿着自家的手电筒，照向天空，形成一条条或明或暗的小光柱。
男人们三五成群，年长一些的聚在一起，互相借着烟丝，抽着自制的卷烟，年轻的也聚在一起，抽着买来的带着过滤嘴的纸烟。有的年轻人把纸烟递给长者，长者会嫌弃纸烟没有力道，有的年轻人试着去抽自制的卷烟，又被呛得一阵咳嗽，引来大家一阵哄笑。经验丰富的长者时不时抬头看看天，辩辩风向，念叨几句农谚，以此来判断未来的天气。十来个半大的孩子在场地间疯跑，在麦山上翻滚，玩累了，就跑到婶子大娘身边，央着她们讲鬼故事。
所有人见到我和赵妮，都客客气气，好像我们不属于他们这个群体，而是来视察工作的领导，我俩自觉无趣，便沿着场边的河沟散步。
第三节
夜幕低垂，凉风习习，身后的人声慢慢消失，只留下赵庄静谧而凉爽的夏夜。
偶尔几声夏虫的鸣叫，和着脚下小草被我们踩出的沙沙声，组合成了一首曼妙而多情的协奏曲。借着微弱的星光，我依稀可以看见赵妮的脸，在这似有若无的光影下，赵妮的脸更显精致和而富有立体的美感。我们说了很多话，很多很多话，不是情话，只是些日常生活中的小事。
这是恋爱吗？如果没有我捏她下巴那件事，也许不是，但现在肯定是，至少从赵妮的角度看，这一定是。但于我而言，我可以当它是，也可以当它不是，毕竟我没有实施她以为我实施了的表白行为——那个心形的包装纸！
我猜想，赵凯不会把我要睡她的事告诉她，赵凯是干得出这种事，却说不出这种话的人。再说了，如果赵凯真说了，赵妮总不该还这样与我亲近。
对于高三学生来说，高考后必做的一件事，就是估分。我们三人在赵妮家，很认真的花了大半天的时间估算了各自的分数，赵凯问我估多少分，我说550分左右，赵凯又问赵妮，赵妮也说550分左右，赵妮又问赵凯，赵凯说500分左右。
赵妮显然不是说谎的好材料，边说话，边用一张草稿纸盖住自己估分的那张纸，而在她盖上前，我已经看到了她的估分，在610-630分之间，真的很好。
估分的目的是为了准确而更好的填报志愿，在高考分数没有出来的情况下，学生填报志愿只能根据往届划定的录取分数线，具体到学校，只能根据该校往届的最低投档线，结果只能是略好于猜。
为了让大家猜得更好一些，老师们发了人手一册的填报志愿的指南。作为乡镇中学，学生家长在填报志愿这样的事情上，较少能够提供有效的意见。为此，老师要求学生到校统一填报志愿，重点学生，甚至由老师亲自参与估分和志愿的选择填报。
家长在填报志愿的事情上，也并非毫无作为，比如大部分的农村家长，就希望孩子填报个师范，一者上大学的成本低一些，二者将来会有更稳定的工作。
学生们更不是毫无作为，比如赵凯，已经和王梅约好填报同一个城市的学校。
于我而言，专业、学校、城市什么的，我都无所谓，既然生来是读书的，只需要把读书这件事延续下去，其它的，我没有考虑过。
为此，赵凯让我跟他选同一个城市的学校，他也这样建议赵妮，赵妮却说她想报S市一所学校的法律专业，那是所全国名校。我没有去过S市，但赵妮说让我也报S市的一所学校，我说，“好”。
填报志愿后，我照例还是回到赵庄，去虚度我最后一个高中暑假。
麦收后，在秋种到来前，赵庄的农民会有一个短暂的恬淡时光。至少在除了偶尔趁天气晴好的时候，把小麦拉到场地上继续蒸发它所剩不多的水份，以便于更长久的储存外，赵庄的农民是恬淡而从容的。
父亲也离开了赵庄，全身心的投入到他市里的服装事业。
在此期间，我和赵妮的感情，也在那晚的河边漫步后急剧升温。为了更多的独处，我们想尽一切办法撇开赵凯，虽然多数时候是徒劳的！
本来农忙的事情与父亲无关，他从来没有自己种过地，自然也不用农忙，但赵庄农忙的时候他还是年年会出现。
单调而繁重的农业劳动不适合他，好在他还有开车的技能，拖拉机也不例外，但是作为农业生产的必要生产资料，现在基本家家都有会开拖拉机的。好在，还是有人不会开，比如赵凯的父亲，尽管不会开，但他也买了拖拉机，因为我父亲承诺说他来开。
至于父亲为什么要帮赵凯家开拖拉机的事情，我私下里听过爷爷的评论，大致是：
父亲在赵庄的口碑不好，这个毋须我为他讳言，早年间他在村里开代销店的时候，把村民们本就不宽裕的钱袋子搜刮得更加厉害，所以早年间他在村里没有关系好的。
在赵庄，你可以因为读书不劳动，大家不会不待见你，但如果你因为别的，任何别的原因不劳动，都会不受大家待见。
在资本的原始积累阶段，父亲是不理会这些不待见的，但当他积累了一定的金钱，也希望别人在精神上尊重他，而让别人尊重他，在赵庄，就需要和大家一起参加农业劳动，所以他给赵凯的父亲开拖拉机。除了开拖拉机，他还利用在镇上做生意的便利，为村民购买平价化肥、种子等。
赵庄的人是简单而质朴的，几年下来，他们早已把我父亲早年间的“恶行”抛到了九霄云外，这一点，从我这几年回村所感受到的热情就可以证明。
回到学校，赵凯就推着他那辆二八杠和赵妮一起来服装店找我，我也有一辆自行车，是辆颇为帅气的山地车。
我们这儿是平原，自然是不需要山地车的，所以我不喜欢。其实我不喜欢的原因还不是因为这儿没有适合它的山地，最关键是这种车子，骑的时候要弓着腰，我不喜欢。所以我把霞姨的坤车推了出来，让赵妮骑霞姨的车，我坐在赵凯的二八杠上回赵庄。
这个季节，富饶的华北平原，万物放肆的舒展着各自摇曳的身姿，道路两旁高大挺拔的杨树，繁茂的枝叶撑起了一条林荫大道。道路两边的小河沟中，流淌着清澈的水流，水流下清晰可见的水草，随着水流的方向轻轻摇摆。小河边，是广袤的农田，农田有黄色，有绿色。黄色是麦田，大片已经收割结束的小麦田，保留着浅浅的金黄色麦茬，间或也有几片尚未收割的麦田，熟透的麦穗折射出金灿灿的光芒；绿色的是各种正在恣意生长的农作物，有瓜园，有菜园，还有一些我叫不出名字的农作物。黄和绿是这片天地的主色调，是丰收和希望的色调！
第二节
奶奶看到我回来，开心的冲我摇着双手，笑容让她脸上的皱纹愈发的明显。
自从爷爷离世，奶奶这几年显老了很多，虽然奶奶已经七十岁，但她在我的印象中，她始终是位行动迅疾如风的小老太太。
我弟弟建军没有出来，在我进屋的时候，他利用三秒钟的时间，回头跟我打了声招呼，然后又在他那“其乐无穷”的小霸王学习机上，专心的打着游戏，我不喜欢打游戏，也反对弟弟打游戏。然而，对一个初三的学生来说，此时还能如此淡定的游戏，也不失为一种境界。
天快黑的时候，赵妮拎着饭过来，让我陪她一起去场地上送饭。所谓的场地，是一片经过平整的土地，一般每户一片，小的有一百多平方，大的有二三百平方，也许更大。场地的作用是晾晒粮食和给小麦等作物脱粒。
每家的场地都多年固定在一个地方，经过多年的使用，场地光滑、坚硬如水泥地面。一个村的场地通常都在村子的同一方向，而且一般是在村子的南面，既便于在紧急时刻的互相帮衬，也有利于最大限度的利用光照。
在华北平原，小麦是主粮。麦收的时候，男人们几乎是不回家睡的，吃住都在场上。女人们也参加麦收，而且劳作一天后，还要回去洗洗涮涮，照顾老人、孩子，还要喂猪喂牛。
我便拿上奶奶准备的饭，又把赵妮的饭也拎上，和她一起去场地上送饭。
从我家到赵妮家的场地，大约有二里路，走到一半的时候，我就有些后悔，果然我是个“肩不能扛，手不能提”的读书人，好在渐渐落下的夜幕遮掩了我的窘态。后半程，无论赵妮跟我说什么，我都只能用鼻子“嗯”一下。
父亲和赵凯父母亲都在场上，父亲接过饭菜，用最最快捷的方式完成了晚餐，然后骑着他那辆破摩托去了市里，甚至从头到尾，他都没有跟我说过一句完整的话，也没有问我高考的情况。
事实上，他从来不关心我的成绩，不关心我的成绩并不是说他不关心我的学习，在我学习这件事情上，他认为他的责任是为我的学习提供和创造一切条件，而学习和成绩本身是我自己的事情，所以他不像母亲那样盯着我的成绩，他从来不主动问我考了多少分。
赵凯家的场地，连着其他几家的场地，形成了一个大大的广场。这个时间段，场地变得热闹欢快起来。
有几个年轻的农民，利用自己的初中物理知识，架起了简易的照明线路，有的用电瓶，有的用人力踩的发电机，接上几十以至上百瓦的白炽灯泡，把自家场地照得灯火通明；那些个上了年纪的农民，也在自家场地上点起一盏盏玻璃提灯；有些个淘气的孩子，拿着自家的手电筒，照向天空，形成一条条或明或暗的小光柱。
男人们三五成群，年长一些的聚在一起，互相借着烟丝，抽着自制的卷烟，年轻的也聚在一起，抽着买来的带着过滤嘴的纸烟。有的年轻人把纸烟递给长者，长者会嫌弃纸烟没有力道，有的年轻人试着去抽自制的卷烟，又被呛得一阵咳嗽，引来大家一阵哄笑。经验丰富的长者时不时抬头看看天，辩辩风向，念叨几句农谚，以此来判断未来的天气。十来个半大的孩子在场地间疯跑，在麦山上翻滚，玩累了，就跑到婶子大娘身边，央着她们讲鬼故事。
所有人见到我和赵妮，都客客气气，好像我们不属于他们这个群体，而是来视察工作的领导，我俩自觉无趣，便沿着场边的河沟散步。
第三节
夜幕低垂，凉风习习，身后的人声慢慢消失，只留下赵庄静谧而凉爽的夏夜。
偶尔几声夏虫的鸣叫，和着脚下小草被我们踩出的沙沙声，组合成了一首曼妙而多情的协奏曲。借着微弱的星光，我依稀可以看见赵妮的脸，在这似有若无的光影下，赵妮的脸更显精致和而富有立体的美感。我们说了很多话，很多很多话，不是情话，只是些日常生活中的小事。
这是恋爱吗？如果没有我捏她下巴那件事，也许不是，但现在肯定是，至少从赵妮的角度看，这一定是。但于我而言，我可以当它是，也可以当它不是，毕竟我没有实施她以为我实施了的表白行为——那个心形的包装纸！
我猜想，赵凯不会把我要睡她的事告诉她，赵凯是干得出这种事，却说不出这种话的人。再说了，如果赵凯真说了，赵妮总不该还这样与我亲近。
对于高三学生来说，高考后必做的一件事，就是估分。我们三人在赵妮家，很认真的花了大半天的时间估算了各自的分数，赵凯问我估多少分，我说550分左右，赵凯又问赵妮，赵妮也说550分左右，赵妮又问赵凯，赵凯说500分左右。
赵妮显然不是说谎的好材料，边说话，边用一张草稿纸盖住自己估分的那张纸，而在她盖上前，我已经看到了她的估分，在610-630分之间，真的很好。
估分的目的是为了准确而更好的填报志愿，在高考分数没有出来的情况下，学生填报志愿只能根据往届划定的录取分数线，具体到学校，只能根据该校往届的最低投档线，结果只能是略好于猜。
为了让大家猜得更好一些，老师们发了人手一册的填报志愿的指南。作为乡镇中学，学生家长在填报志愿这样的事情上，较少能够提供有效的意见。为此，老师要求学生到校统一填报志愿，重点学生，甚至由老师亲自参与估分和志愿的选择填报。
家长在填报志愿的事情上，也并非毫无作为，比如大部分的农村家长，就希望孩子填报个师范，一者上大学的成本低一些，二者将来会有更稳定的工作。
学生们更不是毫无作为，比如赵凯，已经和王梅约好填报同一个城市的学校。
于我而言，专业、学校、城市什么的，我都无所谓，既然生来是读书的，只需要把读书这件事延续下去，其它的，我没有考虑过。
为此，赵凯让我跟他选同一个城市的学校，他也这样建议赵妮，赵妮却说她想报S市一所学校的法律专业，那是所全国名校。我没有去过S市，但赵妮说让我也报S市的一所学校，我说，“好”。
填报志愿后，我照例还是回到赵庄，去虚度我最后一个高中暑假。
麦收后，在秋种到来前，赵庄的农民会有一个短暂的恬淡时光。至少在除了偶尔趁天气晴好的时候，把小麦拉到场地上继续蒸发它所剩不多的水份，以便于更长久的储存外，赵庄的农民是恬淡而从容的。
父亲也离开了赵庄，全身心的投入到他市里的服装事业。
在此期间，我和赵妮的感情，也在那晚的河边漫步后急剧升温。为了更多的独处，我们想尽一切办法撇开赵凯，虽然多数时候是徒劳的！
转码声明：以上内容基于搜索引擎转码技术对网站内容进行转码阅读，自身不保存任何数据，请您支持正版