王
天知道我为什么竟然在杂物间找到了“失踪”快半辈子的镯子。
我记得我为丢那只镯子而哭泣过，也记得当时姥姥得知镯子丢失时候的失望眼神——那镯子，是她送给我的第一份礼物。那时我根本不懂什么是礼物，更不懂礼物究竟意味着什么。
我只知道，那礼物跟了我很多很多年，越戴越亮，银光闪闪。而此刻眼前的小小银镯上面，厚厚的泥垢已经吞噬了它原本的模样。
它竟然这么小？我用拇指和食指捏住它，端详了半天。然后便快步拿着它走到前屋窗前，用手绢沾了水，又用了点洗衣液，开始一点一点擦拭起来。
“妈，我竟然找到了这个小镯子。”
母亲走过来，笑着说：“这原本是我的小镯子，你姥姥没经过我同意便给了你，我还因为这事怪过她。”
这银镯好小，印象里我都是一直戴在手上的，哪怕是吃饭睡觉和洗澡。从我得到这个礼物开始直到丢失，我都没有跟它分开过。
那时候对自己长大这件事情并不敏感。只有当年龄一点点增长，手腕一点点变粗，为了能够陪伴我长久一点，半开口的镯子被姥姥一次次掰大，才真切感受到自己又比之前大了一岁。
七岁那年，我从幼儿班正式升入了小学。
然后也有了许多同年级的小朋友。
那时候很多同龄人一起玩耍，不懂心机也不懂城府，大家都很直白。她们看我还带着刚出生时候的镯子，就笑嘻嘻问我：你这个镯子，是不是很多年了呀？
对。我刚出生的时候，姥姥就把它送给我了。
我有些拿不准小伙伴们问我镯子的最终用意，因此，既有些小小的骄傲，又有些不知所措地用另一只手摩挲着银镯上的花纹。
老土。
不知说谁冒出来这么一句，小伙伴们大笑过后就一哄而散了。果然，是我预料中那个坏的方面——她们是觉得这镯子太老旧了。
我站在原地，低着头摩挲着镯子上的花纹，心里有一些小小的失落。
那时候我留意过，其他小朋友都没有戴手镯。她们的手腕上要么带着好看的电子手表，要么是妈妈买给她们的精致手链，还戴着老旧的银手镯的就只有我。
只有我。
那么，我应该是跟她们格格不入、被她们排外的那个人了吧。那么，我该继续戴着手镯，还是为了融入小伙伴的群体而摘掉它？对我而言哪个选择才是对的？很可惜，那时小小的自己，站在学校的操场上，摩挲手镯那么久，依旧没有得到让自己舒适又满意的答案。当然，对于被同学嘲笑这件事情，我的内心是崩溃的。小小年纪，渴望友情，没有人愿意在那样一个团体生活中成为孤零零的一个人。被孤立和排挤，对于敏感又脆弱的小女孩来说，打击太大了。这种没来由因为镯子而被嫌弃整个人，更甚。
还好，这件事没有对我的价值观及人格的树立产生影响。
后来，我还是没有摘掉它，也没有跟姥姥提起过这件事。我选择了自己慢慢消化，同时，也选择了一段相对孤独的时光。那段时间难熬且冗长，小小年纪的我，一次次在日记本中记录着“难过，不开心，没有人跟我说话”的字样。
那时，我的孤苦伶仃自然被老师发现了。她跟我说的一句话，让我记忆犹新：随大众的人，也跟大众一样平凡。而成功的人，大部分都是孤独的。
就是这句话，照亮了一个7岁孩童内心的黯淡。让我在默默难过中，开始不知不觉仔细听课，也在“认认真真读书，踏踏实实学习”的路上悄悄走了很远。我时常静静看着这只银镯在我的手腕上被磨得越来越亮，亮到发光，就像越来越坚定的内心。而手镯上面的纹路，也不再那么丘壑分明。“富贵吉祥”四个字，开始逐渐模糊起来。
从一年级到五年级，它已经不知疲倦地，默默陪了我很久很久。
昔日的小伙伴，也成长为在同一间教室里读书学习多年的老同学，她们看着我的成绩在每次考试里稳中有升，再慢慢沉淀成稳拿班级的前三名。对我早就没有了嘲笑和排挤，而是争先恐后跟我上学放学一路，没事就买一包零食来跟我拉拢关系。
我靠自己的努力，成长为不受外界干扰，很少在意别人眼光的女孩——当然，在慢慢完善着自己认知和观念的同时，我其实多么渴望能有一两个不随波逐流，而且跟我志趣相投的朋友。从某种意义上来讲，同学和朋友是完全不同的两个概念。因此，不可否认的是，我的内心依旧是非常孤独的。
这种孤独一直持续到那个夏天，那个长着白色斑点的女生阿静来到我的班级。然后因为一些误会，反倒跟我成为最要好朋友的那一刻。
我的心被照亮了。那一刻，我才真正明白了朋友的存在，对于每个人的重要意义。它不同于熟悉到不能再熟悉的家人关系，也不同于点到即止的同学关系。
它是一种心灵上的契合与情感上的信任。
是阿静拯救了我。她在放学后拉着我一路跑到她的家，为我展示她的“书墙”、她的阿婆笑盈盈为我端上一份我从没见过的食物，嘴里还说着我听不懂的方言、她说这辈子最大的心愿就是能够随心所欲地看书。
每次我安静又认真地听完阿静的话，总觉得她的眼睛里闪烁着熠熠光芒。我经常被她的问题难倒：你未来想成为什么样的人？你有目标吗？你怎样规划你的前程？
每当我不知所措的时候，就开始摩挲着手腕上的镯子，这似乎成了我某种特定的生活习惯。她见后哈哈大笑：这镯子上面的花纹，就是这么被你磨平的！
然后我也就跟着哈哈大笑起来。随后，她告诉我怎样才能拥有目标，怎样才能实现这些目标。
经过几天的慎重思考，我神秘地将阿静拉到放学路上的一处墙角。然后非常郑重地告诉她：我想好了，我的目标是‘到外面，看看更大的世界’。
她听后，眼睛亮晶晶的。然后，重重点了点头。
“我有目标啦！”
阿静和我一同欢呼雀跃起来。我手上的镯子，跟着我们颠起来，也似乎更加晶亮。
就是那晚，我发现我的镯子不见了。
后来，我回想起来的时候，发现它整整陪了我没有目标的十年，在我找到了自己的目标之后，它悄无声息地消失了。
如今，我确实看到了小城之外的更大的世界。还跨过遥远的地域，去看了远方的阿静。她幸福与甜美的样子，就像手镯一样，在我心中永远闪烁着光芒。
我记得我为丢那只镯子而哭泣过，也记得当时姥姥得知镯子丢失时候的失望眼神——那镯子，是她送给我的第一份礼物。那时我根本不懂什么是礼物，更不懂礼物究竟意味着什么。
我只知道，那礼物跟了我很多很多年，越戴越亮，银光闪闪。而此刻眼前的小小银镯上面，厚厚的泥垢已经吞噬了它原本的模样。
它竟然这么小？我用拇指和食指捏住它，端详了半天。然后便快步拿着它走到前屋窗前，用手绢沾了水，又用了点洗衣液，开始一点一点擦拭起来。
“妈，我竟然找到了这个小镯子。”
母亲走过来，笑着说：“这原本是我的小镯子，你姥姥没经过我同意便给了你，我还因为这事怪过她。”
这银镯好小，印象里我都是一直戴在手上的，哪怕是吃饭睡觉和洗澡。从我得到这个礼物开始直到丢失，我都没有跟它分开过。
那时候对自己长大这件事情并不敏感。只有当年龄一点点增长，手腕一点点变粗，为了能够陪伴我长久一点，半开口的镯子被姥姥一次次掰大，才真切感受到自己又比之前大了一岁。
七岁那年，我从幼儿班正式升入了小学。
然后也有了许多同年级的小朋友。
那时候很多同龄人一起玩耍，不懂心机也不懂城府，大家都很直白。她们看我还带着刚出生时候的镯子，就笑嘻嘻问我：你这个镯子，是不是很多年了呀？
对。我刚出生的时候，姥姥就把它送给我了。
我有些拿不准小伙伴们问我镯子的最终用意，因此，既有些小小的骄傲，又有些不知所措地用另一只手摩挲着银镯上的花纹。
老土。
不知说谁冒出来这么一句，小伙伴们大笑过后就一哄而散了。果然，是我预料中那个坏的方面——她们是觉得这镯子太老旧了。
我站在原地，低着头摩挲着镯子上的花纹，心里有一些小小的失落。
那时候我留意过，其他小朋友都没有戴手镯。她们的手腕上要么带着好看的电子手表，要么是妈妈买给她们的精致手链，还戴着老旧的银手镯的就只有我。
只有我。
那么，我应该是跟她们格格不入、被她们排外的那个人了吧。那么，我该继续戴着手镯，还是为了融入小伙伴的群体而摘掉它？对我而言哪个选择才是对的？很可惜，那时小小的自己，站在学校的操场上，摩挲手镯那么久，依旧没有得到让自己舒适又满意的答案。当然，对于被同学嘲笑这件事情，我的内心是崩溃的。小小年纪，渴望友情，没有人愿意在那样一个团体生活中成为孤零零的一个人。被孤立和排挤，对于敏感又脆弱的小女孩来说，打击太大了。这种没来由因为镯子而被嫌弃整个人，更甚。
还好，这件事没有对我的价值观及人格的树立产生影响。
后来，我还是没有摘掉它，也没有跟姥姥提起过这件事。我选择了自己慢慢消化，同时，也选择了一段相对孤独的时光。那段时间难熬且冗长，小小年纪的我，一次次在日记本中记录着“难过，不开心，没有人跟我说话”的字样。
那时，我的孤苦伶仃自然被老师发现了。她跟我说的一句话，让我记忆犹新：随大众的人，也跟大众一样平凡。而成功的人，大部分都是孤独的。
就是这句话，照亮了一个7岁孩童内心的黯淡。让我在默默难过中，开始不知不觉仔细听课，也在“认认真真读书，踏踏实实学习”的路上悄悄走了很远。我时常静静看着这只银镯在我的手腕上被磨得越来越亮，亮到发光，就像越来越坚定的内心。而手镯上面的纹路，也不再那么丘壑分明。“富贵吉祥”四个字，开始逐渐模糊起来。
从一年级到五年级，它已经不知疲倦地，默默陪了我很久很久。
昔日的小伙伴，也成长为在同一间教室里读书学习多年的老同学，她们看着我的成绩在每次考试里稳中有升，再慢慢沉淀成稳拿班级的前三名。对我早就没有了嘲笑和排挤，而是争先恐后跟我上学放学一路，没事就买一包零食来跟我拉拢关系。
我靠自己的努力，成长为不受外界干扰，很少在意别人眼光的女孩——当然，在慢慢完善着自己认知和观念的同时，我其实多么渴望能有一两个不随波逐流，而且跟我志趣相投的朋友。从某种意义上来讲，同学和朋友是完全不同的两个概念。因此，不可否认的是，我的内心依旧是非常孤独的。
这种孤独一直持续到那个夏天，那个长着白色斑点的女生阿静来到我的班级。然后因为一些误会，反倒跟我成为最要好朋友的那一刻。
我的心被照亮了。那一刻，我才真正明白了朋友的存在，对于每个人的重要意义。它不同于熟悉到不能再熟悉的家人关系，也不同于点到即止的同学关系。
它是一种心灵上的契合与情感上的信任。
是阿静拯救了我。她在放学后拉着我一路跑到她的家，为我展示她的“书墙”、她的阿婆笑盈盈为我端上一份我从没见过的食物，嘴里还说着我听不懂的方言、她说这辈子最大的心愿就是能够随心所欲地看书。
每次我安静又认真地听完阿静的话，总觉得她的眼睛里闪烁着熠熠光芒。我经常被她的问题难倒：你未来想成为什么样的人？你有目标吗？你怎样规划你的前程？
每当我不知所措的时候，就开始摩挲着手腕上的镯子，这似乎成了我某种特定的生活习惯。她见后哈哈大笑：这镯子上面的花纹，就是这么被你磨平的！
然后我也就跟着哈哈大笑起来。随后，她告诉我怎样才能拥有目标，怎样才能实现这些目标。
经过几天的慎重思考，我神秘地将阿静拉到放学路上的一处墙角。然后非常郑重地告诉她：我想好了，我的目标是‘到外面，看看更大的世界’。
她听后，眼睛亮晶晶的。然后，重重点了点头。
“我有目标啦！”
阿静和我一同欢呼雀跃起来。我手上的镯子，跟着我们颠起来，也似乎更加晶亮。
就是那晚，我发现我的镯子不见了。
后来，我回想起来的时候，发现它整整陪了我没有目标的十年，在我找到了自己的目标之后，它悄无声息地消失了。
如今，我确实看到了小城之外的更大的世界。还跨过遥远的地域，去看了远方的阿静。她幸福与甜美的样子，就像手镯一样，在我心中永远闪烁着光芒。
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